山西经济出版社初中《信息与信息社会》教学设计.doc.pdfVIP

我的高效课堂教学设计

课题：信息与信息社会

科目初中信息技术教学对象七年级课时1课时

提供者王文俊单位阳泉市第十二中学

一、教学目标

1.激发学生对信息技术课的兴趣，增强自身素质，加强学生使用信息的能力和道德

2.让学生在学习的同时体会信息技术给人类社会带来的优越性，使其能端正学习态度，能主动学习，并培养

学生的协作精神。

二、教学内容分析

1.学生通过自主阅读书上的阅读材料讨论回答。

2.通过大量的信息实例引导学生归纳总结信息的含义。

3.小组讨论的学习活动，体验合作学习的过程和方法；展示小组合作学习的成果教师点评总结。

三、学情分析

初一学生通过小学阶段信息技术课程的学习，已经具备一定的学习习惯基础和操作技

能基础，但是缺乏将信息技术作为学习工具的意识；对“信息”、“信息技术”、“信息素

养”这些学科概念认识不清，对学科价值的领悟还不够。

四、教学策略选择与设计