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教师职业道德素养

教师职业道德

授课基本内容

●教师职业与发展

教师职业道德的涵义与特征

教师职业道德范畴

教师职业道德规范

教师职业道德修养

教师职业道德教育

教师职业道德为

教师职业道德评价

授课内在逻辑结构

般——特殊（社会分——教师职业——教师职业道德）

主观世界：教师职业道德意识（抽象）

教师职业道德范畴（具体）

教师职业道德规范（政策）

客观世界：教师职业道德修养（对）

教师职业道德教育（对学）

教师职业道德践（对外界）

、教师职业与发展

命题热点

教师职业的基本特征

教师专业化发展的现实意义

第节教师职业概述

教师职业道德概述

、教师职业的基本内涵

教师职业道德是指教师在其职业活中所应遵守的基本为规范或准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和为品质。

也可以说，教师职业道德是教师在职业活中遵守、履职业道德规范或准则所表现出来的观念意识和为品质。

、教师职业的基本特征

教师劳动具有复杂性

教师的劳动具有创造性

教师的劳动具有范性

教师劳动具有长效性

教师劳动具有奉献型

劳动式的个体性和教育成果的集合性

第节教师职业道德的内容

、教师的教育思想道德

、教师的教育教学道德

三、教师的语道德

四、教师的交际道德

五、教师的个