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《巧手工艺坊-种子贴画》（教案）-四年级

上册劳动

一、教学内容分析

本节课聚焦四年级上册劳动教材第四章“创意手工”中的“种子贴画”主题，

教学内容涵盖认识红豆、绿豆、黄豆等种子的自然形态与色彩特性，设计简单图案

（如动物、植物轮廓），运用胶水固定种子组合成画的技巧，以及作品细节装饰方

法。学生已在三年级劳动课掌握基础剪裁与粘贴技能，美术课学习色彩搭配原理，

科学课对种子形态特征有初步认知，这些经验能让他们在本节课中灵活运用手工能

力，将课本中的主题范例转化为富有创意的种子贴画作品。

二、核心素养目标

树立劳动创造美的观念，掌握种子选择、粘贴组合的动手能力，提升图案设计

与色彩搭配的创意素养。培养耐心细致、合作探究的劳动精神，养成珍惜材料、规

范操作的劳动习惯，在实践中体会劳动的乐趣与价值。

三、学情分析

四年级学生已具备基础手工操作能力，能运用剪刀、胶水等工具，但对种子特

性的艺术转化尚显生疏。课堂中常出现两种典型表现：部分学生能快速构思图案，

却因胶水涂抹不均导致种子脱落；另一部分则执着于模仿课本范例，缺乏创意尝试。

科学课上积累的种子知识常被遗忘，需教师引导其观察种子的自然肌理与色彩差异。

学生普遍存在急于求成的心理，精细动作发展不均，部分人难以控