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1分钟有多长：秒认识与实践教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-04 发布于北京
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1分钟有多长：秒认识与实践教学设计.pdf

    1分有多长

    教学目标：

    1.通过1分有多长的实践活动，体验1分钟有多长。

    2.知道1分＝60秒，能进行简单的时间单位换算。

    3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力。

    教学重点：让学生理解比分小的单位：秒。

    教学难点：体会1有秒多长，知道分与秒的关系。

    教学过程：

    一、情景导入

    1、运动会上小明跑的真快，跑100米只用了16秒，得第1名，

    小华用了17秒，得第二名。

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