信息检索课教学大纲.pdfVIP

  • 19
  • 0
  • 约7.69千字
  • 约 8页
  • 2026-03-04 发布于河南
  • 举报

教学目的:

本课程将信息检索的基本知识和基本方法与实际操作过程紧密结合,以研究课题为例,介

绍书目信息、索引信息、文摘信息、全文信息、事实信息、术语信息、数值信息、网络学

术信息的检索与利用。通过本课程的学习,使学生较为系统地了解人文社会科学信息检索

的基本知识,掌握常用信息检索系统的内容、特点与使用方法,做到能用科学的方法和先

进的手段独立获取学习研究所需要的信息,并加以有效的利用,以提高自学能力和研究能

力。

第一章人文社会科学信息及人文社会科学信息源(课时:第1周,共2课时)

教学内容:

第一节人文社会科学信息内涵

一、人文社会科学信息概念与特征

人文社会科学信息的概念;人文社会科学信息的内容特征、传递特征和价值特征;

二、人文社会科学信息功能

人文社会科学信息的社会功能和功能特点;

第二节人文社会科学信息交流

一、信息交流要素、信息交流功能

信息交流含义;信息交流四个基本要素;人文社科信息交流的增值功能和社会功能;

二、信息交流形式

人文社会科学的正式交流和非正式交流;

第三节人文社会科学信息源及人文社会科学信息源系统

一、信息源界说及人文社会科学信息源结构

信息源与人文社会科学信息源的内容与含义;

人文社科文献信息源的表现形式:信息出版形式、信息载体形式、信息加工形式;

二、人文社会科学文献信息源

人文社科

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档