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丹青铸魂艺绘中华——中央美术学院巡礼

在首都北京的东城区，毗邻故宫博物院的红墙之下，一座浸润着笔墨书香与

艺术匠心的学府静静矗立。校园里，“尽精微，致广大”的校训碑庄严肃穆，美

术馆内的画作定格着时代变迁，雕塑工坊的凿刻声回响不绝，画室里的油彩香气

沁人心脾——这里便是中央美术学院（简称“央美”）。作为中国现代美术教育

的发祥地，央美自1918年诞生之日起，便与国家文化命运同频共振，以“传承

中华美育精神，培育顶尖艺术人才”为初心，在百余年征程中铸就了“中国美术

教育的领军者”“艺术创新的策源地”的美誉，成为支撑文化强国建设的核心艺

术力量。

一、应势而生：与美育共生的百年初心

央美的诞生，镌刻着近代中国美育觉醒的时代烙印。19世纪末20世纪初，

国门洞开，“实业救国”与“美育救国”思潮并行，而当时中国美术教育仍停留

在传统师徒授艺阶段，缺乏系统的现代美术教育体系，难以满足社会变革对艺术

人才的需求。在此背景下，著名教育家蔡元培先生提出“以美育代宗教”的理念，

力倡创办国立美术院校。1918年4月，国立北京美术学校正式成立，由著名画家

郑锦担任首任校长，校址设于北京西单京畿道，开启了中国现代高等美术教育的

先河——这便是央美的前身。

初创时期的国立北京美术学校，在风雨飘摇中开启了美育播火的征程。首批

教师汇集了陈师曾、李叔同（弘一法师）等艺术大家，他们带着“革新美术、唤

醒民众”的信念，打破传统文人画的局限，引入西方写实主义绘画技法与现代设

计理念，开设国画、西画、图案、雕塑等课程。1925年，学校更名为国立北京

艺术专门学校，成为包含美术、音乐、戏剧的综合性艺术院校，李叔同在此创作

的《送别》，成为跨越时代的艺术经典。1937年抗战爆发后，学校师生辗转迁

徙，在云南、四川等地坚持办学，创作了《愚公移山》《放下你的鞭子》等一批

反映民族抗争的艺术作品，用画笔凝聚民族力量。

建国后，央美迎来规范化发展的新阶段。1949年，中央人民政府接管学校，

与华北大学美术系等合并，成立中央美术学院，由徐悲鸿担任首任院长。徐悲鸿

提出“素描为一切造型艺术之基础”的办学理念，确立了“写实主义”的教学方

向，培养了大批服务于国家建设的美术人才。1950年，学校迁至东单校尉胡同

现址，建成国内首个美术展览馆和雕塑工坊；1953年，开设油画、国画、雕塑

等专业系科，形成了系统的美术教育体系。改革开放后，央美打破单一教学模式，

引入现代艺术理念与设计学科，1980年设立设计系，1993年成立设计学院，实

现从“纯美术教育”到“纯美术与设计并重”的转型。2001年入选“211工程”

重点建设高校，2017年跻身国家首批“世界一流大学”建设高校行列，美术学、

设计学成为“双一流”核心建设学科，2022年入选第二轮“双一流”建设高校，

实现了从“美育播火者”到“全球艺术高地”的华丽蜕变。

百余年來，央美的发展始终与国家文化脉搏同频共振：民国时期，成为新文

化运动的艺术阵地；建国初期，为人民英雄纪念碑、国徽设计等重大工程输送核

心人才；改革开放后，引领中国当代艺术走向世界；新时代，深度参与“文化强

国”“乡村振兴”等国家战略，其发展历程堪称中国现代美术从“觉醒”到“自

信”的生动缩影。

二、学术高地：领跑美术的学科与科研实力

“文化强国，艺术为核”是央美的立校之本。百余年來，学校构建了以美术

学、设计学为核心，艺术学理论、戏剧与影视学为支撑，多学科协调发展的学科

体系，在国画、油画、雕塑、视觉传达设计等领域形成了“人无我精、人有我强”

的独特优势。目前，央美拥有一级学科国家重点学科1个（美术学），二级学科

国家重点学科2个（设计艺术学、艺术学理论），在教育部第五轮学科评估中，

美术学、设计学连续获评A+，并列全国第一，艺术学理论获评A，形成了“核

心学科顶尖、特色学科鲜明、交叉学科突破”的学科格局，成为全球美术领域的

重要学术研究中心。

美术学是央美的“王牌学科”，涵盖国画、油画、版画、雕塑、壁画等12

个二级方向，构建了从传统笔墨到当代艺术的完整研究体系。学校拥有教育部人

文社会科学重点研究基地“美术学研究中心”、国家艺术学重点实验室“视觉艺

术高精尖创新中心”等高端科研平台，在传统美术传承、重大主题创作等领域取

得一系列突破性成果。2021年，国画学院郭怡孮教授团队牵头的“中国写意花

鸟传承与创新研究”项目，系统梳理了写意花鸟的技法体系，其研发的“现代写

意笔墨表现