*4.看一看第二单元我们怎样观察青岛版五四制科学(新教材)一年级上册科学观念1.了解眼睛的基本结构和功能,知道眼睛是视觉器官。2.知道眼睛可以识别物体的颜色、形状、厚薄、远近、大小等。科学思维1.学会按照一定的顺序观察物体,如由外到内、由远到近等。2.能够通过观察和比较,发现不同物体之间的差异。探究实践1.通过观察实验,了解眼睛的基本结构和功能。2.通过实践操作,学习如何正确使用和保护眼睛。态度责任愿意倾听他人的想法,乐于分享和表达自己的想法。核心素养情境?问题捉迷藏时,怎样发现小伙伴呢?探究?实践活动一:了解眼睛的本领。我们的眼睛是
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