小学音乐一年级下册《藏猫猫》唱游复习知识清单.docx

小学音乐一年级下册《藏猫猫》唱游复习知识清单

一、课程定位与核心素养目标

本清单针对湘艺版一年级下册第二课《音乐游戏》中的核心课题《藏猫猫》进行系统梳理。该课属于“唱游·音乐”课程范畴，是学生进入小学后接触的首批以游戏为核心载体的音乐作品。其核心定位在于通过“藏猫猫”这一儿童熟悉的游戏情境，引导学生从“玩”过渡到“学”，在游戏过程中建立初步的音乐感知力、表现力与创造力。依据《义务教育艺术课程标准》，本课的复习需紧扣以下核心素养维度：一是审美感知，要求学生能辨识歌曲中活泼、跳跃与抒情、连贯的不同乐句，感受音乐情绪的变化，并初步建立对力度强弱的听觉敏感度；二是艺术表现，要求学生能够用自然、明亮的