《马克思主义与社会科学方法论》思考题.pdfVIP

一、古希腊的“科学”、近代的“科学”、人文主义的“科学”、

马克思的“科学”四个概念的比较。

古希腊的“科学”，代表有巴门尼德的“存在”（真理之路）、苏格拉底的“至善”、柏拉

图的“理念”、亚里士多德的“形式因”。希腊人认为哲学和科学是一个东西，在中世纪，两者

又和神学合为一体。希腊人的思维完全是政治的，通过“科学”这种手段可以把逻辑的螺丝

钉拧到某人身上，因而他如果不承认它或者什么也不知道，或者没有其它任何东西是真理，

他就不能走出来。是形而上学

近代的“科学”中产生了科学工作的第二个伟大工具即理性实验，采用实验方法研究自然，

使哲学和科学才分道；

人文主义的“科学”中强调全部知识都是人的思想从人的经验中得出的。近代自然科学是人

文主义的女儿

马克思的“科学”和我们社会科学方法论中的“科学”需要的概念一致，认为科学是作为一切

有系统的学问

古希腊的“科学”、近代的“科学”、人文主义的“科学”、马克思的“科学”中的科学“工

具”不同，古希腊的“概念”，宗教的上帝的“意志假设”，近代的“实验科学”，哲学“认识论

与方法论”

二、实证主义科学方法论的基本特征。举例说明。

实证主义的基本特征：将哲学的任务归结为现象研究，以现象论观点为出发点，

拒绝通过理性把握感觉材料，认为通过对现象的归纳就可以得到科学定律。它把