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2026年成都市中考语文模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

积累与运用（30分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.憩息（qì）殷红（yīn）镌刻（juān）

B.褴褛（lǚ）褪色（tuì）拘泥（ní）

C.炽热（zhì）矫正（jiǎo）亘古（gèn）

D.阔绰（chuò）嗔怪（chēn）阴晦（huì）

2.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.成都大运会期间，志愿者们的热情服务让外国友人受宠若惊。

B.这部小说的情节扑朔迷离，读者很难猜到结局。

C.同学们聚精会神地听老师讲课，全然不知窗外已是倾盆大雨。

D.面对困难，我们应迎难而上，而不是怨天尤人、畏缩不前。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过开展“经典诵读”活动，使同学们的文化素养得到了提升。

B.能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键。

C.成都市正加快打造“公园城市”，努力建设宜居宜业的美丽家园。

D.我们要避免不浪费粮食，养成珍惜粮食的好习惯。

4.名著阅读。

《红星照耀中国》中，斯诺笔下的“红军精神”体现在哪些方面？请结合书中具体人物或事件，任选两方面简要概括。（5分）

5.古诗文默写。（10分）

（1）采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒》）

（2）__________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（3）__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（4）人生自古谁无死？__________。（文天祥《过零丁洋》）

（5）《论语》中强调“学”与“思”辩证关系的句子是：__________，__________。

（6）成都杜甫草堂有一副对联：“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。”其中“秋天一鹄先生骨”化用了杜甫《春望》中的“__________，__________”。

6.综合性学习。（6分）

学校开展“成都非遗文化进校园”活动，请你完成以下任务。

（1）【宣传设计】请你为活动设计一条宣传标语，要求突出“非遗”与“青春”两个关键词。（2分）

（2）【问题探究】调查显示，部分中学生认为“非遗离我们很遥远”。针对这一现象，请你提出两条具体建议，帮助同学们更好地了解非遗。（4分）

现代文阅读（35分）

（一）记叙文阅读（18分）

阅读下面的文字，完成7~9题。

锦江边的晨光

天刚蒙蒙亮，锦江的水泛着青灰色的光，雾气像纱一样笼罩着两岸。老茶馆的木门“吱呀”一声开了，李伯提着鸟笼踱了进来，身后跟着几个背着书包的孩子。

“李伯早！”孩子们齐声打招呼。

“早啊，今天想学哪招？”李伯笑眯眯地摆开棋盘，棋子敲击桌面的声音清脆，惊飞了檐下的麻雀。茶幺妹阿兰端着茶壶穿梭，吆喝着“茶——水——”，声音像锦江的水一样绵长。年轻白领小林坐在角落，笔记本电脑屏幕亮着，手指在键盘上飞快地敲打，偶尔抬头望一眼窗外的晨光。

茶馆的空气里，飘着茉莉花的香和棋子敲击桌的声。李伯教孩子们“马走日，象走田”，手把手纠正他们摆棋的姿势；阿兰给客人续水时，手腕一翻，茶壶嘴倾斜的角度刚好，水线像一条线，精准地注入茶杯；小林在文档里写下：“茶馆是成都的活化石，棋盘上的每一步，都藏着岁月的故事。”

晨光慢慢爬上窗棂，照在李伯花白的头发上，照在阿兰沾着茶渍的围裙上，照在小林专注的脸上。锦江的水还在流，茶馆的灯还亮着，这晨光，照着成都的烟火，也照着每个人的心。

7.文章第③段画线句“茶馆的空气里，飘着茉莉花的香和棋子敲击桌的声”，请从感官角度赏析其表达效果。（4分）

8.李伯这一人物形象有哪些特点？请结合具体内容简要分析。（6分）

9.文章结尾“锦江的水还在流，茶馆的灯还亮着，这晨光，照着成都的烟火，也照着每个人的心”，请结合全文谈谈你对“烟火”与“心”的理解。（8分）

（二）说明文阅读（17分）

阅读下面的文字，完成10~12题。

“公园城市”：成都的绿色答卷

“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”杜甫笔下的成都，自古便是山水之城。如今，这座古老的城市正以“公园城市”为理念，书写着绿色发展的新答卷。

公园城市的核心，是“人、城、境、业”的高度和谐。成都通过“拆墙透绿”，让机关大院、校园小区的围墙变成通透的绿篱；通过“生态修复”，将昔日的工业废弃地改造成青龙湖湿地公园，如今这里已成为白鹭的天堂、市民的后花园。

绿道是公园城市的血脉。截至2025年，成都已建成绿道5000余公里，串联起120余个公园