小学心理健康北师大版 (2019)六年级下册第十五课 我的未来公开课说课稿.pdfVIP

小学心理健康北师大版(2019)六年级下册第

十五课我的未来公开课说课稿

一、教学内容分析

同学们，大家好！今天我们要一起走进《小学心理健康北师大版（2019）》六

年级下册第十五课——《我的未来》这一章节。本节课的主要教学内容是引导学生

正确认识自我，规划未来，激发他们对未来的憧憬和期待。

在这节课中，我们将回顾教材中的以下内容：1.认识自己的兴趣和特长；2.了

解自己的性格特点；3.树立正确的人生观和价值观；4.学会规划自己的未来。这些

内容与学生已有知识紧密相连，有助于他们更好地认识自己，明确目标，为实现梦

想而努力。

首先，我们回顾一下教材中关于认识自己的兴趣和特长的内容。在日常生活中，

同学们是否思考过自己喜欢做什么，擅长什么？通过这节课，我们希望能够帮助大

家更好地认识自己，发现自己的兴趣和特长，为未来的发展奠定基础。

其次，我们探讨一下教材中关于了解自己性格特点的内容。每个人的性格都有

其独特之处，了解自己的性格特点有助于我们更好地与他人相处，发挥自己的优势。

在本节课中，我们将通过一系列活动，帮助同学们认识自己的性格特点。

最后，我们学习如何规划自己的未来。规划未来需要我们明确目标，制定计划，

并为之努力。在这节课中，我们将通过案例分析、小组讨论等形式，帮助同学