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小学“十五五”中长期发展规划

（2026-2030年）

目录

小学“十五五”中长期发展规划1

（2026-2030年）1

前言2

一、发展基础与面临形势2

（一）现有基础2

（二）面临挑战2

二、总体目标3

（一）核心定位3

（二）阶段目标3

三、重点任务与实施路径3

（一）五育融合课程建构工程（2026-2029年）.3

（二）劳动教育创新工程（2026-2030年）.4

（三）绿色智慧校园建设工程（2027-2030年）.5

（四）师资队伍提质工程（2026-2029年）.5

（五）家校社协同深化工程（2026-2030年）.6

四、保障措施7

（一）组织保障7

（二）经费保障7

（三）评价保障7

（四）宣传保障7

五、附则7

前言

“十四五”期间，我校在基础教学、特色活动等方面积累实践经验，形成

“诵读启智、科技育人”初步特色，但仍存在五育融合不深、劳动教育场

景不足、绿色校园建设滞后等问题。为顺应基础教育多元化发展趋势，满

足学生全面成长需求，特制定本规划，明确2026-2030年发展方向，构建

“五育并举、实践为重、绿色智慧”的校园生态。

一、发展基础与面临形势

（一）现有基础

1.办学规模：现有2