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初中古诗词教学中的文化传承与创新教育论文

摘要：在文化自信与教育创新的双重驱动下，初中古诗词教学作为传承中华优秀传统文化的重要载体，其文化传承与创新教育的融合成为当前教育改革的关键议题。本文立足时代需求与教学现实，分析初中古诗词教学中文化传承的价值意蕴与创新教育的实践路径，探讨如何在传统与现代的碰撞中激活古诗词的生命力，既让学生感受千年文脉的温度，又培养其面向未来的文化创造力，为初中语文教学提供兼具深度与活力的实践参考。

关键词：初中古诗词教学；文化传承；创新教育；核心素养；教学融合

一、背景分析

（一）时代发展对古诗词教学提出的新要求

1.文化自信战略下的文化传承使命。近年来，“文化自信