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初中课外文言文100篇训练及答案(精华版本)

一、编写说明

本训练材料依据《义务教育语文课程标准》对初中文言文学习的要求编写，精选100篇课外

经典文言文片段，涵盖人物传记、寓言故事、山水游记、议论散文“”四大题材，适配初中七

至九年级学生课外阅读与应试训练。每篇材料包含原文呈现“—重点注释—参考译文—基

础训练—拓展提升—答案解析”六大模块，同时附录文言实词虚词归纳“”“文言文答题技

巧”，帮助学生积累文言知识、提升阅读能力与解题技巧，可作为课堂补充训练、课后自主学

习及中考复习的参考资料。

二、人物传记类（20篇，侧重理解人物品质与事件因果）

（一）第一篇：《陈太丘与友期行》（节选）

1.原文：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：尊君在不？“”答曰：待君久不“至，已去。”友人便怒曰：非“人哉！与人期

行，相委而去。”元方曰：君“与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无

礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

2.重点注释：

•期行：约定同行；期，约定

•日中：正午时分

•舍去：丢下（他）离开；舍，舍弃；去，离开

•尊君在不：令尊在吗？尊君，对别人父亲的尊称；不，同否“”

•相委而去：丢下我离开了；委，舍弃

•引之：拉他；引，拉，牵拉

•顾：回头看

1.参考译文：陈太丘和朋友约定一同出行，约定在正午时分。过了正午朋友还没到，陈太丘就

丢下他离开了，（陈太丘）离开后朋友才到。元方当时七岁，在门外玩耍。朋友问元方：

令尊在吗？“”（元方）回答说：“（父亲）等您很久您没到，已经离开了。”朋友便生气地

说：真不是“人啊！和别人约定同行，却丢下我离开了。”元方说：您和我父亲约定在正午“

时分。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭

愧，下车去拉元方。元方走进家门，没有回头看（他）。

2.基础训练：

（1）解释下列加点词的含义：

①期日中（）②太丘舍去（）③尊君在不（）④下车引之（）

（2）用现代汉语翻译下列句子：

①与人期行，相委而去。

②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

3.拓展提升：

（1）友人惭“”的原因是什么？从中可以看出友人是一个怎样的人？

（2）元方入门不顾“”的行为是否失礼？请结合文章内容简要分析。

4.答案解析：

•基础训练（1）：①约定②离开③同否“”④拉，牵拉

•基础训练（2）：①和别人约定同行，却丢下我离开了。②正午（您）没到，就是不讲信用；

对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。

•拓展提升（1）：友人惭“”是因为他意识到自己无信“”（正午不到）和无礼“”（对子骂父）。

从中可以看出友人是一个知错能改的人。

•拓展提升（2）：示例一：不失礼。元方年仅七岁，面对友人的无信无礼，能清晰指出其错

误，维护父亲尊严，入门不顾“”是对友人无礼行为的合理回应，体现孩童的率真。示例

二：略显失礼。友人已意识到错误并下车引之“”，元方应给予基本尊重，入门不顾“”显得

不够宽容，可适当回应以体现礼貌。

（二）第二篇：《管宁割席》

1.原文：管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席

读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：子非吾“友也。”

2.重点注释：

•共：一起

•捉而掷去之：拿起（金子）然后扔掉它；捉，拿，拾取；掷，扔

•尝：曾经

•轩冕：古代大夫以上官员的车乘和礼帽，这里指有官位的人

•如故：像原来一样

•废书：放下书；废，放下

•割席：把坐席割开，比喻断绝朋友关系

1.参考译文：管宁和华歆一起在园子里锄菜。看见地上有一块金子，管宁挥动锄头，把金子当

作瓦石一样（不在意），华歆却拿起金子然后扔掉了它。（两人）又曾经一起坐在同一张

席子上读书，有（达官贵人）坐着有围棚的车子经过门前，管宁还像原来一样读书，华歆

却放下书出去观看。管宁把坐席割开，和华歆分开坐，说：你不是我“