《古诗词三首》(第二课时)-《宿新市徐公店》(课件)语文统编版四年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-04 发布于新疆
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《古诗词三首》(第二课时)-《宿新市徐公店》(课件)语文统编版四年级下册.pptx

任务一:走进古诗里的乡村——乡村生活古诗诵读会1古诗词三首

宿新市徐公店[宋]杨万里

复习古诗·回顾学法四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。四步学习法回顾1.读古诗:读准字音,读通诗句,读出节奏。2.圈景物:圈出诗中描写的主要景物(如梅子、杏子)。3.想画面:根据景物描写,想象诗歌展现的田园风光。4.悟诗情:体会作者对田园生活的喜爱与赞美之情。

解诗题·明题意宿新市徐公店[宋]杨万里乡村客店插图:竹篱茅舍,徐公店宿:住宿、投宿新市:地名,在今湖南攸县北徐公店:一位姓徐的老人开的客店

知诗人·杨万里诗人小传南宋诗人(1127-1206),字廷秀,号诚斋,“中兴四大家”之一。诗风清新自然,捕捉景物特征,独创“诚斋体”。长期居住农村,熟悉田园生活,描写真切感人。代表名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”——《小池》“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”——《晓出净慈寺送林子方》

这首诗作于宋光宗绍熙三年(1192年)。诗人在外出的旅途中,经过新市,住在一家姓徐的人开设的客店里。农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景,深深吸引了他,触发了他的诗兴,于是他写下了这首《宿新市徐公店》。创作背景

初读古诗·读准字音篱落/疏疏/一径深,树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶,飞入/菜花/无处寻。生字注音宿(sù

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