乡村振兴战略背景下的高职环境艺术设计专业人才培养.pdfVIP

乡村振兴战略背景下的高职环境艺术设计专业人才培养

柳建华

【期刊名称】《《蚌埠学院学报》》

【年(卷),期】2019(008)005

【总页数】5页(P95-99)

【关键词】乡村振兴战略;人才培养定位;人才培养策略

【作者】柳建华

【作者单位】苏州工艺美术职业技术学院环境艺术学院江苏苏州215000

【正文语种】中文

【中图分类】G711

乡村振兴是近年来我国从上至下主抓的重要工作之一，党中央已经把乡村振兴战略

提升到决胜建成全面小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务这一

高度，可以说乡村振兴已经成为这个时代的最强音[1]。乡村振兴离不开人才的引

领、支撑作用，高职教育所培养的高技术技能型人才应该在乡村振兴大背景下发挥

自己的专业特长，为乡村振兴做出自己的贡献。

依托于国家与地区发展方针政策的分析，从高职环境艺术设计人才培养的现实情况

入手，针对苏州工艺美术职业技术学院环境艺术设计专业人才培养的实践经验，对

于如何在乡村振兴背景下构建高职环境艺术设计人才培养模式进行了探讨。

1研究缘起

乡村振兴战略对职业教育产生的影响集中表现为驱动了职业教育供给侧的变革，也

就是说职业教育要根据乡村振兴目标实现的需求提供相应的人才支持[2]。我国各

级媒体对于乡村振兴与职业教育发展都给予了浓墨重彩的报道