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校长管理能力试题与答案

考试说明

1.本考试满分100分，考试时间120分钟。

2.试题题型包括单选题、多选题、简答题、案例分析题、论述题

五种类型。

3.请将答案写在答题卡指定位置，写在试卷上无效。

4.本考试依据《义务教育学校校长专业标准》《深化新时代教育

评价改革总体方案》等文件，聚焦校长教育理念、学校规划、团队建

设、课程教学、危机管理、沟通协调等专业能力。

一、单选题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请

将其选出并将答题卡上将对应题目的答案标号涂黑。

1.习近平总书记在全国教育大会上强调，教育的根本问题是

（）。

A.培养什么人、怎样培养人、为谁培养人

B.如何提升教育质量

C.如何促进教育公平

D.如何深化教育改革

2.根据《义务教育学校校长专业标准》，校长的第一专业角色是

（）。

A.教育思想的引领者

B.学校发展的规划者

C.教育教学的实践者

D.学校文化的建设者

3.某校长在制定学校发展规划时，首先组织全体教职工、家长代

表、社区代表召开座谈会，广泛征求意见。该做法主要体现了规划的

（）。

A.科学性

B.民主性

C.前瞻性

D.可行性

4.在学校班子建设中，校长若发现副校长在分管工作中存在“越

位”问题，最合适的处理方式是（）。

A.当众批评，明确其职责边界

B.私下沟通，重申分工协作原则

C.直接收回分管权力，由校长亲自负责

D.向上级主管部门反映，请求调整分工

5.“双减”政策要求学校控制作业总量，小学一、二年级不布置

书面家庭作业，三至六年级书面作业完成时间平均不超过（）。

A.30分钟

B.45分钟

C.60分钟

D.90分钟

6.某教师因职称评定未通过，情绪低落，工作积极性下降。校长

最应采取的激励方法是（）。

A.发放绩效奖金

B.调整其工作岗位

C.肯定其工作成绩，帮助分析职称评定标准并提供改进建议

D.批评其“情绪化”，要求立即调整状态

7.学校文化建设中，精神文化的核心是（）。

A.校园环境布置

B.规章制度

C.办学理念与校训

D.学生活动

8.根据《中华人民共和国教师法》，教师有“体罚学生，经教育

不改”行为的，应由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予

（）。

A.行政处分或解聘

B.行政警告

C.罚款

D.拘留

9.校长在听课评课时，若发现某教师教学设计存在“重知识传

授、轻能力培养”的问题，最应引导教师树立的教学理念是

（）。

A.“以教为中心”

B.“以考为中心”

C.“以学生为中心”

D.“以教材为中心”

10.校外培训机构违规组织学科类培训，且隐瞒不报。作为校

长，最合适的处理措施是（）。

A.通知学生家长退费

B.向教育行政部门举报

C.约谈培训机构负责人

D.在校内发布警示通知

11.学校发生学生意外伤害事故，若校长未及时妥善处理，可能

导致（）。

A.学校声誉受损

B.家校矛盾激化

C.学生身心健康受影响

D.以上都正确

12.教育评价改革要求，学校对学生评价应强化（