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义务教育艺术课程标准2025年版考

试题库及答案

一、单项选择题

1.2025年版义务教育艺术课程标准中，艺术课程

的核心素养不包括以下哪一项（）

A.审美感知

B.艺术表现

C.创意实践

D.文化传承

答案：D。解析：2025年版义务教育艺术课程标准

中艺术课程的核心素养包括审美感知、艺术表现、创意

实践、文化理解。

2.以下哪种艺术形式不属于义务教育艺术课程标

准涵盖的领域（）

A.戏剧

B.舞蹈

C.书法

D.杂技

答案：D。解析：义务教育艺术课程标准涵盖的领

域有音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数

字媒体艺术）等，杂技不在此列。

3.艺术课程标准强调以（）为导向，培养学生

的艺术综合素养。

A.知识技能

B.核心素养

C.兴趣爱好

D.升学考试

答案：B。解析：2025年版义务教育艺术课程标准

强调以核心素养为导向来培养学生艺术综合素养。

4.在创意实践中，学生需要运用（）进行艺术

创作。

A.固定的技法

B.已有的模式

C.创新思维

D.老师的示范

答案：C。解析：创意实践注重培养学生的创新能

力，需要学生运用创新思维进行艺术创作，而不是依赖

固定技法、已有模式或单纯模仿老师示范。

5.艺术课程的学业质量标准是以（）为主要维

度来描述的。

A.学习内容

B.学习过程

C.核心素养

D.学习成果

答案：C。解析：艺术课程的学业质量标准是以核

心素养为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就表

现特征的整体刻画。

二、多项选择题

1.义务教育艺术课程标准2025年版提出的艺术

课程目标包括（）

A.提高学生的艺术鉴赏能力

B.培养学生的艺术表现能力

C.增强学生的创意实践能力

D.加深学生的文化理解能力

答案：ABCD。解析：课程目标围绕核心素养展开，

提高艺术鉴赏能力对应审美感知，培养艺术表现能力、

增强创意实践能力以及加深文化理解能力都是课程目标

的重要方面。

2.艺术课程标准中的教学建议包括（）

A.坚持素养导向

B.强化学科融合

C.重视艺术体验

D.推进综合评价

答案：ABCD。解析：教学建议包括坚持素养导向，

培养学生核心素养；强化学科融合，促进不同艺术门类

及与其他学科的联系；重视艺术体验，让学生在实践中

学习；推进综合评价，全面评价学生的学习成果。

3.以下属于艺术课程资源开发与利用的有（）

A.利用学校的艺术教室

B.挖掘社区的艺术文化资源

C.运用网络上的艺术教学资源

D.鼓励学生收集身边的艺术材料

答案：ABCD。解析：学校的艺术教室是校内重要的

课程资源；社区的艺术文化资源能丰富教学内容；网络

上的艺术教学资源提供了多样化的学习素材；鼓励学生

收集身边艺术材料可培养学生的自主学习和资源利用能

力。

4.艺术课程标准中对不同学段的要求体现出（）

特点。

A.循序渐进

B.螺旋上升

C.难度一致

D.内容重复

答案：AB。解析：艺术课程标准根据学生的身心发

展规律，对不同学段的要求循序渐进、螺旋上升，逐步

提高学生的艺术素养，而不是难度一致或内容重复。

5.培养学生的审美