中小学落实“五项管理”工作总结汇报.pdfVIP

XXX中心小学落实“五项管理”工作总结报告

根据省教育厅《关于开展全区中小学生作业、睡眠、手机、读物、

体质等五项管理工作的通知》精神，为进一步做好我校学生作

业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作，促进学生身心

健康发展，我校积极组织本校师生开展学生“五项管理”工作

的落实。首先梳理形成：政策解读、座谈研讨、自查自纠、督学

督导、家校联动的工作思路。具体工作如下：

一、及时召开会议，解读和部暑“五项管理”工作我校接到上级

文件，立即召开全体教师大会，集中学习《关于开展全区中小

学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作的通知》，

使全体教职工都充分了解五项管理工作的重要性，认识到此工

作的长效性和紧迫性。

二、举行关千“五项管理”工作的座谈研讨会

对于五项工作具体的开展和存在的问题，驻校督导xx老师、

XX老师及时组织学校领导和老师展开了座谈研讨会。XX老师

从学生和家长以及教师中进行了深入的调研，说明了调研中存在

的问题和需要改进的方向。同时强调，五项工作中，许多工作都

需要家长的认同和协助．学校必须让家长认贯重要性，家校联合，

将此项工作长，根据座谈会中提出的问题，我校展开了五项管理

工作的

自查自纠活动，利用班会等时机教育学生不购买、不阅读、不携

带不规范书籍。

图书室：有少部分不规范图书，图书管理员杨占梅老师已将该

图书收起来。

走廊图书：走廊图书为毕业班捐赠图书，有大量虚假广告等不

适宜学生阅读的书籍。教务处利用值周班学生进行排查，已将

有问题图书统一清理。

（三）手机管理

我校制定了《XX小学手机管理办法》并在教职工大会上宣读

执行。严禁学生带手机进校园，严禁教师带手机进教室。经教学

常规检查，学生和老师均能遵守相关规定。

（四）体育锻炼

我校除了保障学生在校每天体育锻炼时间1小时（上午大课间

半小时，下午大课间半小时）且一周内，一二年级四节体育课，

三至六年级三节体育课。每周开展多样的社团活动，部分学生

还参加学校的体育特长锻炼。更重要的是通过家校联动保障学

生的体育锻炼，通过召开家长会、家访、微信公众平台等渠道鼓

励家长利用节假日积极进行体育锻炼。

（五）学生睡眠

1.从作息时间上保证学生的睡眠时间

学校时间制定上，每天上午上课不早于八点，下午放学时间不

晚于五点半。严格按照国家规范办学制定作息时间，保障学生

的睡眠时间。

2.作业“减负提质“保证学生的睡眠时间。

学校在作业方面严格检查把关，三科作业量时间必须控制在一

小时内。学生的作业负担不重，睡眠质量也自然能提高。

3.家校联动，通过家长会、微信公众平台等渠道形成家校合力，

保障学生睡眠。

四、家校联动落实“五项管理”工作

下一步，我们将五项管理工作形成常态化。首先，加强与家长

的联系。我们将五项管理工作内容形成致家长的一封信，利用

微信公众平台或家长会等多种形式进行宣传教育，形成合力，

真正为学生健康发展办实事，办好事。

二

为更好贯彻落实xx教育督导委员会、国家教育部、xx自治区教育

厅、xx教育局、xx教育局、xx教育督导室关于中小学生“五项管

理“文件精神，切实减轻学生课业负担，促进学生健康快乐成长。

我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全

面落实，现将有关情况报告如下：

一、健全组织，明确分工，成立“五项管理”工作领导小组

组长：xx(书记兼校长）

副组长：xx(分管行风建设副校长）

xx(教导主任，分管教学管理）

成员：xx(少先队辅导员）

xx(协助少先队，分管学校体艺工作）

xx班主任（具体落实）二、落实责任，注重实效

为保证“五项管理”工作落到实处，校长亲自抓落实，切实提高

认识，细化管理措施，综合施策，重在执行监督。

1每项工作都有专人负贵。分工明确，贵任到人，有具体措施。

2召开全校教师大会传达相关文件内容，做到人人知晓。并通过

班主任工作群转发相关文件，帮助家长知晓“五项管理”具体内

容和正确做法。

3.自查自纠。针对“五项管理”落实工作，进行全面自查，对存

在的问题及时整改。将“五项管理”统筹考虑，综合施策，细化

各项管理措施。

4.五项管理”工作不是阶段性的工作，是学校日常工作，坚持常

抓不懈。

三、学习宣传，掌握政策

首先要学习上级下发的相关文件，做到学校领导、教师全员学习，

学习全部文件内容，其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。

通过主题班队会