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- 2026-03-04 发布于中国
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中学校本培训计划范例6篇
中学校本培训计划范例1
一、指导思想:
深入贯彻落实省、市、区“中小学教师继续教育规定”的文件精
神,结合我校实际,营造有利于教师可持续发展的良好环境,以建设
一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、
具有一定教科研能力、适应新课程需求的教师队伍为目标,造就一支
适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队
伍。
二、工作目标:
1、树立新的教育理念。完善教师业务学习的机制,提高教师教
育活动的实效性,强化教师“终身学习”的意识,培养创新精神与创
新能力。
2、推动教师专业化发展,鼓励教师多元发展。注重培训教师的
科技知识和技能,使全体教师能够使用好电子白板、电子书包、智慧
云平台等现代教育技术手段,有效整合利用优课系统的教学资源,提
高课堂教学效率。
3、进一步提升教师的教科研能力与水平,加强理论学习与教学
实践的联系,解决教师教学实际中的困难和问题,总结和推广教学经
验,提升教师的教学反思能力,扎实推进有效教学,全面提升教学质
1/22
量。
4、加强骨干教师队伍建设。努力打造名师、学科带头人、骨干
教师、教学能手、教坛新星等优秀教师群体,发挥骨干教师的辐射、
引领作用。
5、通过12345向日葵培养模式,打造一支优秀的向日葵青年教
师团队,为我校的教育发展积蓄力量。
三、主要工作及措施:
1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要
地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质。
2、把握“两个重点”,即“研与训”、“教与学”。把教学活动与
校本教研、教师专业发展有机结合起来,在集体备课、深度教学、常
态讲课、集中观课、反思议课、评课上深入探讨研究,引导教师积极
建设高效课堂。
3、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。启用校内实践经
验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其
辐射和示范作用,通过传授课堂教学经验,展示示范课,让全体教师
受益。
4、提高校本培训的效率。严格按计划执行,根据校内教研活动
安排表,青年教师上一节研讨课,骨干教师上一节示范课。鼓励教师
采取老中青结合,平行班结合的形式,互相听课,评课。继续抓好青
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