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核心素养评价体系构建及学校落地规划设计
引言:核心素养时代的教育变革需求
在当今全球教育格局深刻调整的背景下,核心素养已成为基础教育改革的核心驱动力。随着社会对创新型、复合型人才需求的日益迫切,传统以知识传授为主的教育模式已难以适应新时代的发展要求。教育部门近年来多次强调,必须将核心素养融入育人全过程,这不仅是落实立德树人根本任务的关键路径,更是提升国民素质、增强国家竞争力的战略选择。当前,我国基础教育正经历从“应试导向”向“素养导向”的历史性转变,这一转变要求教育评价体系必须实现从单一分数评价向多维综合评价的深度转型。
核心素养评价体系的构建并非孤立的教育技
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