人教版高中生物选择性必修2第3章生态系统及其稳定性第2节 第2课时 生态金字塔和研究能量流动的实践意义【课件】.pptxVIP

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  • 2026-03-04 发布于福建
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人教版高中生物选择性必修2第3章生态系统及其稳定性第2节 第2课时 生态金字塔和研究能量流动的实践意义【课件】.pptx

;主题一生态金字塔的类型;;;4.数量金字塔

(1)概念:如果表示各个营养级的生物__________比值关系,就形成数量金字塔。?

(2)特点:一般呈上窄下宽的金字塔形,但也可呈上宽下窄__________的金字塔形,如__________。?;结论语句辨一辨

(1)由于能量在流动的过程中逐级递减,所以营养级越高,该营养级的总能量及生物的数量就会越少。()

(2)所有生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的能量。()

(3)生物量金字塔、数量金字塔同能量金字塔一样都是正置的。();;(3)分析数量金字塔出现上宽下窄倒置的金字塔形的原因:当生产者个体比消费者个体大得多时,数量金字塔经常是倒置的。

(4)[教材第58页旁栏思考]分析生物量金字塔出现上宽下窄倒置的金字塔形的原因:在海洋生态系统中,浮游植物的个体小,世代周期短,又不断被捕食,因而某一时间调查到的浮游植物生物量可能低于浮游动物的生物量。当然,总的来看,一年中浮游植物的总的生物量还是比浮游动物的多。;;项目;;解析只有两个营养级的夏季草原生态系统A(第一营养级是牧草,第二营养级是羊),牧草的数量比羊多,绘制的数量金字塔为正金字塔形;森林生态系统B(第一营养级是乔木,第二营养级是昆虫),一棵树上可以有很多昆虫,因此,昆虫的数量比乔木的数量多,绘制的数量金字塔为倒金字塔形。能量金字塔不能倒置,因此A和B的

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