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- 2026-03-04 发布于河南
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第一单元《梦想的力量》教学设计与意图
【教学目标】
1.通过开展活动,调查身边的人拥有怎样的梦想。明确梦想的实现需要脚踏实地的行动
和坚持不懈的精神。
2.关注社会,关注生活,能敏锐地发现校园生活中的热点问题,并展开研究。
【教学重、难点】
能根据具体情况,选择适合而有效的活动方式展开研究,能尝试从多方面综合考虑策划活动。
【教具学具准备】
投影仪教师准备:资料课件
【教学过程】
一、走进成功人士的梦想给你们介绍三个人物。
(1)刘伟,两只手都残废,最后成了一位钢琴家。
(2)马云-阿里巴巴创始人,有了更高远的梦想是实现他的阿里帝国,把阿里发展为中
国第一大互联网公司。
(3)李连杰小时候的家里很穷,他都靠十元儿童基金来生活,他最大的愿望是当花匠,
然后把中国武术发扬光大。
讨论:他们为什么会有今天的成就?结论:有梦想才能有成就。
二、见证和分享你我的梦想
这个时代有着太多嘈杂的梦:分数梦,文凭梦,出国梦,购房梦,升迁梦,发财梦。别
让这些嘈杂的梦置换了我们最美丽的梦想。
1、老师的梦想:高中时,和你同龄的时候,我只有一个梦想,当一名老师,报考了新疆
师范大学计算机专业,四年后顺利地成为学校的
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