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- 2026-03-04 发布于广东
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课时1活泼的金属单质—钠第一节钠及其化合物立志立身实学实行第二章海水中的重要元素—钠和氯
新课导入—钠单质的用途立志立身实学实行制备金属钛高压钠灯制备Na2O2供养剂原子反应堆导热剂
新课导入—钠单质的用途立志立身实学实行2020年5月27日,南京大学朱嘉教授等人利用钠的低熔点特性,制成了金属钠薄膜,为5G/6G光通信提供了创新思路,具有里程碑式的意义。思考:自然界中有单质钠吗?
钠单质的理论分析立志立身实学实行从物质分类的角度分析:钠属于金属单质钠是很活泼的金属从氧化还原的角度分析:钠一定具有还原性从金属活动性的角度分析:
钠的原子结构及存在形式立志立身实学实行易失去一个电子强还原性NaNa+存在形式:钠在自然界中都以化合物的形式存在,如NaCl、Na2CO3、Na2SO4等。从结构的角度分析
工业上制备金属钠立志立身实学实行汉弗里?戴维(1778-1829)1807年由英国年轻的化学家汉弗里?戴维最早用电解法,首次在实验室人工成功制取金属钠。电解熔融氯化钠的装置2NaCl(熔融)═2Na+Cl2↑通电
立志立身实学实行环节一:Na与O2的反应【实验2-1】用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠的表面所发生的的变化。现象结论钠沉在煤油底部密度:钠大于煤油钠可用小刀切割硬度:小钠刚切开时,断面是光亮的银白色,很快变暗颜色:银白色常温下钠极易与空气中的氧气反应白色固体常温下:4Na+O2=2Na2O思考:加热条件下,钠与氧气的反应会有不同吗?钠刚切开时,断面是光亮的银白色,很快变暗钠可用小刀切割钠沉在煤油底部密度:钠大于煤油硬度:小颜色:银白色常温下钠极易与空气中的氧气反应金属Na为什么要保存在煤油中呢?
立志立身实学实行环节一:Na与O2的反应【实验2-2】将一个干燥的坩埚加热,同时切取一块绿豆大小的钠,迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻,待钠熔化后立即撤掉酒精灯,观察现象。钠先熔化为银白色小球,然后燃烧,火焰呈黄色,最后生成淡黄色固体。小结:钠与氧气反应常温:4Na+O2=2Na2O(白色)加热:2Na+O2=Na2O2(淡黄色)△条件不同,产物不同!加热:2Na+O2=Na2O2(过氧化钠)△坩埚、泥三角、三脚架、酒精灯
△2Na+O2=Na2O2(过氧化钠)立志立身实学实行环节一:Na与O2的反应4Na+O2=2Na2O00+1-2失去4×e-,化合价升高,被氧化得到2×2e-,化合价降低,被还原还原剂还原性00+1-1失去2×e-,化合价升高,被氧化得到2×e-,化合价降低,被还原还原剂还原性用双线桥法分析下列方程式请同学们找出以上反应的氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物
立志立身实学实行小结金属钠与O2反应常温:4Na+O2=2Na2O加热:2Na+O2=Na2O2与S反应2Na+S=Na2S(加热爆炸)与Cl2反应2Na+Cl2=2NaCl△1、钠的物理性质2、钠的化学性质还原性与常见的氧化剂反应研磨密度比煤油大质软(硬度小)熔点低银白色的金属光泽点燃钠能与水反应吗?产物是什么?如何检验产物?与S反应2Na+S=Na2S(加热爆炸)与Cl2反应2Na+Cl2=2NaCl
立志立身实学实行环节二:探究钠与水的反应提出猜想设计实验观察记录分析推理得出结论Na+H2O=0Na+1+1-2H2↑0OH化合价降低,被还原化合价升高,被氧化+设计实验金属钠与水反应产物的探究提出猜想1氧化还原反应2元素守恒-2+1222失去2×e-,得到2×e-,
立志立身实学实行环节二:探究钠与水的反应实验现象分析及结论钠浮在水面上钠的密度比水小熔化成光亮的小球钠与水反应放热,钠熔点低在水面上四处游动反应产生的气体推动钠在水面上游动发出“嘶嘶”的响声钠与水剧烈反应加入酚酞的溶液颜色变红有碱性物质生成响红浮熔游观察记录分析推理得出结论化学反应方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2Na+2H2O=2Na++2OH_+H2↑(钠置换水电离出的H+生成H2↑)(钠与水电离出的H+反应,生成H2↑)
立志立身实学实行环节二:探究钠与水的反应思考1:钠能否保存在水里?怎么保存?不能,因为钠与H2O反应生成可燃性气体H2,易燃烧和爆炸。钠应保存于煤油或石蜡油里。思考2:钠着火时能否用水灭火?怎样灭火?不能,需用干燥的沙土灭火。思考3:实验后剩余的钠应该怎么处理呢?放回原试剂瓶,不可随意丢弃。
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