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- 2026-03-04 发布于山东
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西街小学数学口算竞赛活动总结
口算是学习数学的基础,为了激发学生对数学的兴趣,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯,提高学生口算能力,使学生达到“重视口算”的要求,我们一、二年级举行了“数学口算竞赛”。现将竞赛活动情况简要总结如下:
在比赛前,我们制定了详实具体的竞赛活动方案,方案对竞赛的时间、地点、比赛方式作出了明确的规定,并对评比方法、参赛事项作了严格的要求。确保了活动顺利进行。
参赛时,各班学生能严格遵守参赛纪律,认真答卷,书写工整,赛场秩序井然。赛后,教师认真批卷。
本次参赛人数多,获奖人数也多,按预订方案:各班选出:满分学生为一等奖。此次竞赛全校的学生都参加,共有20名同学获奖。
希望通过这次口算竞赛,学生能找到自己出错的原因,能及时、认真地改正试卷上的错误,并在今后的学习中养成勤于动脑的习惯,改正马虎不认真的毛病,能够以严谨的学风来对待平时的学习。教师在今后的教学中要查缺补漏,讲清算理,教给学生学习方法,指导学生不仅学会,而且要会学。另外,还要抓好专项训练,加大练习的力度,练习要做到有的放矢,有计划、有安排。争取不断提高学生的计算
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