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- 2026-03-04 发布于河南
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七年级道德与法治2025~2026学年第一学期期中测试卷
姓名:班级:
一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。)
123456789101112
1.在进入初中的第一节道德与法治课上,老师让同学们描绘初中生活。下列同学的观点中,
你赞同的是
A.小林:进入中学,我就独立了,一切都可以自己做主
B.小新:初中阶段为我们的发展提供了新的机会
C.小敏:初中阶段是人生发展的初始阶段
D.小光:初中阶段是我们形成价值观的唯一时期
2.2024年12月26日是毛泽东同志诞辰1301周年纪念日。毛泽东曾在17岁时抄下“孩儿立
志出乡关,学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要
A.保持对学习的兴趣B.掌握科学学习方法
C.时刻保持乐观心态D.努力实现人生梦想
3.小薇在元旦晚会上登台演唱,她精彩的舞台表现赢得了同学们的阵阵掌声,但音乐老师认
为她的情感表达不到位,小薇开始对自己的音乐素养产生怀疑。对于老师的评价,小薇的正
确态度是
①人无完人,不必在意②理性对待,客观分析③欣赏自己,质疑他人④完善自己,展
现才华A.①②B.①③C.②④D.③④
4.“家”是一个有温度的字,倦鸟归林,鱼翔浅底,落叶归根,这些都是对家的渴望。人们之
所以如此渴望家,主要是因为
A.家只是由血缘关系结合成的亲属生活组织B.家是提供休闲娱乐的地方
C.家就是一所房子、一个地域D.家里有亲人,家中有亲情
5.家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这
一要求的是
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶②小明借口学习时间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”“教过我的
老师有很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益
无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是
A.老师是人类文明的主要传承者B.老师是我们学习、成长的引路人
C.教师的作用就是教给我们知识D.教师是全社会最受重视的职业
7.彼此尊重是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是
A.老师和大家一起讨论,倾听同学发言B.在学校,学生看见老师不理不睬
C.老师批评某同学时,某同学不以为然D.上课时,学生故意打断老师讲课
8.为建立和谐的师生关系、亲子关系,小西在班里做了调查分析。下面解决办法不合适的是
9.下面是课堂学习的一个环节:
议题:友谊的真谛
情境:小道与小德是形影不离的好朋友,他们经常彼此分享学习笔记,在生活和学习中互相
帮助,获得精神上的支持和满足。
活动:阅读情境,小组讨论交流。
任务:从情境中获得的对友谊的正确认识。
以下同学们的发言要点符合任务要求的是
A.友谊是一种亲密的关系B.新朋友不如老朋友
C.友谊需要一方迁就包容D.与朋友交往只有欢乐
10.考试过程中,你的好朋友请你“帮忙”传答案时,你选择了拒绝。事后,好朋友不理睬你了。
对此,下列做法正确的是
A.等朋友来给自己道歉,你不理我,我也不理你
B.友谊需要用心去关怀对方,以后有“机会”一定会多“帮忙”
C.和朋友编造个借口,说那道题自己当时还没做出来
D.友谊不能没有原则,告诉朋友考试作弊的危害性
11.某班舞蹈队在学校文艺汇演中获得了最佳演出奖。作为舞蹈队负责人的婷婷忍不住分享
自己的心路历程:“在负责节目之前,我其实是个性格内向、有些害羞的女生,但在活动中,
通过与你们的沟通交流,我改变了很多。”婷婷的话带给我们的感悟是
A.集体生活有助于我们学会与人交往B.生活在集体中的人都会变得善于表达
C.人与人之间的差异有助于完善个性D.集体的大小决定我们能力的延伸
12.小兰在学习《中小学生守则》时,看到“爱集体,助同学”这一内容,决定在日常生活中践
行。她的下列行为中符合这一内容要求的是
A.作为劳动委员,给自己的好友安排很少的大扫除任务
B.结合自己所在班级存在的问题,向学校提出改进建议
C.运动会上,认为参赛才能获得集体荣誉,拒绝承担后勤工作
D.期末考试在即,为了有更多的时间
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