南开区2024-2025学年第一学期六年级语文期末学业评价试卷及答案.pdfVIP

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  • 2026-03-04 发布于青海
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南开区2024-2025学年第一学期六年级语文期末学业评价试卷及答案.pdf

南开区2024-2025学年第一学期六年级语文

期末学业评价试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音。

憔悴()翘首()霎时()惊愕()

2.根据语境,在括号里填入合适的词语。

()的阳光()的田野()的歌声()的步伐

3.把下列句子改为反问句。

我们不能浪费宝贵的时间。

4.用关联词“不仅……而且……”把下面两个句子合并成一个句子。

小明学习努力。小明成绩优秀。

5.默写古诗文。

(1)莫愁前路无知己,。

(2),正是江南好风景。

(3),随风潜入夜,润物细无声。

(4),谁言寸草心,报得三春晖。

二、阅读理解

阅读下面的文字,完成第6-10题。

城市的天空,常常被烟囱、高楼和密密麻麻的灯光遮蔽着。我们似乎很少有机

会看到它真正的颜色。然而,在清晨的薄雾中,或者在雨后的初晴里,当一切尘埃

落定,空气变得格外澄澈时,你有时会惊讶地发现,天空原来可以如此湛蓝,如此

纯净,仿佛一块巨大的、未经雕琢的宝石。

天空是自然的画布,时而晴朗,时而阴沉,时而风云变幻。你看,那飘过的白

云,像棉花糖,像轻纱,悠闲地舒展着身姿;那绚丽的晚霞,像燃烧的火焰,像泼

洒的油画,将天边染成一片辉煌;那神秘的夜空,缀满了闪亮的星星,像撒落的钻

石,引人遐想。天空的景象,总能带给我们不同的感受:晴空万里时,让人心旷神

怡;乌云密布时,让人有些许压抑;雨过天晴时,则让人感到焕然一新。

天空也是时间的见证者。日出日落,标志着白昼与黑夜的交替;月圆月缺,记

录着时光的流转。看着太阳从东方升起,缓缓向西边落下,我们感受着一天的进程;

看着月亮在夜空中变幻着圆缺的形状,我们体会着时间的悠长。天空的永恒与变幻,

让我们对时间有了更深的理解。

我们仰望天空,可以找到方向,可以寄托情感,可以激发想象。它是自然的馈

赠,是生命的舞台,也是我们永远的精神家园。让我们珍惜每一次抬头仰望的机会,

感受天空带来的宁静与力量。

6.文章主要描写了天空的哪些特点?请用简洁的语言概括。

7.第6自然段主要运用了什么修辞手法?请结合具体语句加以说明。

8.“天空也是时间的见证者。”这句话在文中有什么作用?

9.根据文章内容,谈谈你对“它是自然的馈赠,是生命的舞台,也是我们永

远的精神家园”这句话的理解。

10.结合自己的观察和感受,写一段话,描述你眼中天空的样子。

三、写作

11.题目:那一次,我明白了______(请将横线处补充完整,如:坚持/分享

/……),然后写一篇作文。

(要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整;不少于400字。)

试卷答案

1.qiáoshǎoè

2.灿烂辽阔动听迅速(或其他合适的词语)

3.难道我们能够浪费宝贵的时间吗?

4.小明不仅学习努力,而且成绩优秀。

5.(1)天下谁人不识君(2)落花时节又逢君(3)随风潜入夜(4)谁

言寸草心

阅读理解

6.天空的颜色可以很湛蓝纯净;天空的景象多样,会变化;天空是时间的见

证者。

7.比喻。例如:“那飘过的白云,像棉花糖,像轻纱”,把白云比作棉花糖

和轻纱,生动形象地写出了白云的形态。

8.承上启下。承接上文写天空的景象和特点,引出下文关于天空与时间关系

的论述。

9.天空的馈赠在于它的美丽、宁静和变幻,给我们带来美的享受和不同的感

受;生命的舞台在于它见证着日升月落、时间流逝,让我们感受生命的进程;精神

家园在于它引发我们的思考、寄托我们的情感、激发我们的想象,给我们带来精神

上的慰藉和力量。

10.(略,评分标准:能抓住天空某个特点进行描写,有具体景物描写,语句

通顺,有真情实感即可)

写作

11.(略,评分标准:审题准确,中心明确,内容具体,感情真挚,结构完整

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