本册综合教学设计-2025-2026学年小学英语三年级上册湘少版（2024）.pdfVIP

本册综合教学设计-2025-2026学年小学英语

三年级上册湘少版（2024）

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为三年级上册湘少版英语教材中的Unit2“Whats

inthebag?”。本单元围绕“物品描述”这一主题展开，通过对话和情景描述，

引导学生学会询问和描述物品，并进一步培养学生的口语交际能力。教学内容涵盖

核心句型如“Whatsthis/that?”、“Thisisa...”以及描述性词汇（如big、

small、colorful等），同时结合生活场景（如购物、教室）强化实际应用能力。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在三个方面：首先，学生已掌握基础

问候语和简单名词（如apple、pen），为本节课的词汇扩展和句型构建提供基础；

其次，学生在前单元接触过“颜色”和“形状”的描述，如“redcircle”，这有

助于他们理解本单元的形容词和名词搭配规律；此外，本单元与学生的日常生活高

度相关，例如描述书包、玩具或文具，能够有效激发他们的学习动机和参与度。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的语言运用能力、跨文化意识和问题解决

能力。通过描述物品的词汇和句型训练，提升学生的英语口语表达和听力理解能力；

结合角色扮演和小组讨论，增