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- 2026-03-04 发布于河南
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摘要:幼儿园户外体育活动是促进幼儿身心健康全面发展的重要内容,在户外体育
活动组织与实施过程中,要结合不同年龄幼儿的兴趣、年龄、认知水平来综合优化,
增进幼儿在体育活动中的参与积极性。探讨了当前幼儿园户外体育活动中存在的问
题,并就此提出改进建议。
关键词:幼儿园;户外体育;问题表现;改进对策
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对健康领域的教育指导要求是:体育活“
动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征,不进行不适合幼儿的体育活动项目
训练。”户外体育活动是增进幼儿体质的重要手段,在活动的组织上要突显趣味性、
自由度,要能够激发幼儿的参与主动性。当然,幼儿园安全问题的频繁发生,有些
园所也将户外体育活动列入危险源“”范畴,认为少活动少危险“”,减少幼儿户外体
育活动时间。为此,本文将着重探析当前幼儿园户外体育活动教学问题,并提出积
极的改进对策和建议。
一、当前幼儿园户外体育活动实施中的问题表现
(一)户外体育活动时间相对较少
根据《幼儿园工作规程》的要求:幼儿每天户外活动时间不得少于2小时,
而这2小时是有组织的户外体育活动。但对于多数幼儿园,特别是中小班幼儿户
外体育活动时间偏少,一方面与幼儿年龄小、户外体育活动存在意外伤害“
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