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2025—2026学年第二学期（2026年春期）七年级下册生物教研组工作计划（部编人教版新教材）

一、指导思想

以《义务教育生物学课程标准》为指导，立足部编人教版七年级下册新教材，坚持立德树人、素养导向，围绕生命观念、科学探究、科学思维、社会责任核心素养，聚焦课堂提质、实验教学、教研增效、分层育人，全面提升生物学科教学质量与学生健康素养。

二、教材与学情分析

（一）教材分析

本册新教材分为第三单元植物的生活、第四单元人体生理与健康（一）两大模块，共9章+2个综合实践项目。重点围绕被子植物的一生、光合与呼吸作用、人的生殖发育、消化、呼吸、循环、泌尿、调节等内容展开，突出结构与功能相适应、理