隆中对教学设计：诸葛亮政治蓝图与策略.pdfVIP

隆中对

教学目的：

1．通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮蓝图，计谋及策略。

2．理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。

教学重点：当时的天下形势，诸葛亮蓝图，计谋及策略

教学步骤：

第一

导人新课：

放歌曲《滚滚长江东逝水》。青山依旧夕阳依旧，生命已逝，但却活在后

世人的记忆里，诸葛亮就是这样一个。今天我们要通过《隆中对》这篇文章来了解他，

在学习之前，问一问学生，了解哪些关于诸葛亮的、对联、诗歌、故事？

二、检查预习，学生齐读课文。

三、老师范读课文，要求学生找出文中所有的人物名字。

四、学生讨论回答：

亮、管仲、乐毅、、元直、先主（）、、、、、高祖、

、、、、关羽、

五、如此众多的人物，他们之间关系、他们的、地位是怎样？请分成四人

小组，探讨这个问题，记得