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小学校本课程规划方案

一、背景及意义

校本课程是国家课程标准中一项不可缺少的重要组成部分，

它的开发有利于全面落实党的教育方针，有利于提高课程的适

应性，有利于学校办出特色，有利于满足学生的个性发展和促

进教师的专业发展，有利于激发学生主动参与、乐于探究、勤

于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、

分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。校本课程的开

发与实施，为学校的特色发展、教师的专业发展、学生的个性

发展提供了新的舞台。

小学在长期的办学实践中，以“修德、启智、益美、求真”

为校训，始终坚持以“一切为了学生的发展为本，以兴趣性、

拓展性为主，以发展学生个性”为办学目标，以“课程应适应和

促进学生的发展”为原则，以“读书立德，品牌立校，科学定位，

持续发展”为办学思想，充分利用学校现有的教育教学特色以

及丰富的校园文化资源优势，认真做好校本课程的开发与研究，

带动学校师资队伍建设与课程开发、管理、评价、教学资源开

发等方面的和谐发展。为了认真贯彻执行《XXX关于深化教

育改革全面推进素质教育的决定》的精神，搞好我校以“表达

力教育”课程为核心的课程体系创新