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- 2026-03-04 发布于河南
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山西省2024年(2022级冬)普通高中学业
水平考试试题语文
作者:
来源:《山西教育招考》·2024年第04期
本试题包括选择题和非选择题两类题型,满分100分,考试时间90分钟。
一、现代文阅读(23分)
(一)现代文阅读玉(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
习近平总书记强调指出:“新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精
神,更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。”大力弘扬科学家精神,在全社会形成
尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围,能够进一步鼓舞和激励广
大科技工作者,争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行
者、良好社会风尚的引领者。
弘扬科学家精神,首先要回答好“做什么人”“立什么目标”的问题。对于这些事关根本的问
题,“最美科技工作者”做出了这样的回答———凭着“中国人一定要争气”的韧劲和信念,中国
直升机设计研究所总设计师邓景辉突破一系列关键核心技术,让直-20直升机在中国的天空自
由翱翔;怀揣“为推动国家进步作贡献”的坚定信念,35岁的陈章投身国防通信事业,参与开发
我国首个全自主研制的移动卫星通信系统。坚定胸怀祖国、服务人民的爱国精神,涵养淡泊名
利、潜心研究的奉献精神,他们将此作为自己人生的第一课题,大步坚定向前走,不问得失,
不计成本,将智慧和汗水洒在脚下的这片大地上。
科学家精神具有鲜明的时代性,在不同时期体现为不同的时代特征。但无论时代背景如何
变化,弘扬科学家精神的核心始终不变,那就是始终要以人为本,彰显人民底色。云南洱源县
疾病预防控制中心名誉主任李桂科,扎根与世隔绝的“麻风村”,为患者找到并引进了麻风病联
合化疗方案;地球极端环境科学探索者唐立梅,潜过深海、进过南极,如今专注给边疆和大山
里的孩子做科普教育。他们用实际行动说明,创新依靠人民,创新为了人民,要让所有人共享
改革创新成果。
“最美科技工作者”们秉持着追求真理、严谨治学的求实精神与集智攻关、团結协作的协同
精神,翻山越岭,爬坡过坎,在科技自立自强的道路上,走出了新时代科技工作者的风采。他
们身上闪耀着的勇攀高峰、敢为人先的创新精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神,是对新时
代科学家精神的生动诠释。
当今之中国,正昂首阔步走在向世界科技强国进军的征程中。对广大科技工作者来说,这
是个大有可为、大可作为的时代。广大科技工作者当面向世界科技前沿、面向经济主战场、面
向国家重大需求、面向人民生命健康,紧扣“国之大者”,大力弘扬科学家精神,以更加昂扬的
精神状态和奋斗姿态,踏实奋斗、勇攀高峰,在实现中国梦的伟大实践中书写新的精彩篇章。
(摘编自王秋怡《让科学家精神永远闪耀》)
下列对1.文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
尊重知识、尊重人才的社会氛围A.有助于进一步鼓舞和激励广大科技工作者做出贡献。
对于B.“做什么人”“立什么目标”的问题,“最美科技工作者”用实际行动做出了回答。
广大科技工作者C.只要承担了重大的时代使命,就能对新时代科学家精神做出生动诠释。
中国D.正在向世界科技强国进军,对于科技工作者,这是个大有可为、大可作为的时代。
下列2.选项,最适合作为论据来支撑第三段观点的一项是(3分)
袁隆A.平坚信搞杂交水稻研究有前途,勇敢地向传统观念“无优势论”发起挑战。
费孝B.通对中国传统社会结构进行了充分的调查和分析后创作出了《乡土中国》。
屠呦呦C.在研究最困难、最关键的时刻,从传统中医文献中获得新的灵感和启示。
钟扬D.扎根于青藏高原,致力于为中国人民建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。
请依3.据文本简要概括科学家精神的内涵。(4分)
(二)现代文阅读域(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
赛马会(节选)
杨志军
牛角号再次响起来,下一个比赛项目是障碍赛,赛马们纷纷走向早已设立好障碍的跑道。
只见远处烟尘升起,几匹快马奔跑而来,渐渐近了,便看清是矫健的青花马,跟着它的还有走
马赛中表现不凡的枣骝马和一匹第一次出现的豹子花。日尕一见它们就亢奋得跳起来,几乎掀
翻父亲。父亲拉紧缰绳,瞧着那匹豹子花,跟日尕一样心里一阵激动:眼似铜铃
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