小学科学冀人版(2017)五年级下册《水的三态变化》 单元卷及解析.pdfVIP

小学科学冀人版（2017）五年级下册《水的

三态变化》单元卷及解析

命题基础信息（不在正文中呈现）

学段：小学五年级下学期

教材版本：冀人版（2017）五年级下册

章节与单元：单元名称为“水的三态变化”（第5单元/第1节为核心

内容，具体以校本教学进度为准）

涉及版点知识点（示例性标注，便于跨版本对照）：PXX知识点

—水的三态变化及其特征；PXX知识点—温度与相态的关系；PXX知

识点—观察与记录生活现象中的相态变化；PXX知识点—初步的科学

探究与数据记录能力

试卷标题

小学科学冀人版（2017）五年级下册《水的三态变化》单元卷

试题正文

一、选择题（共8题，每题只有一个正确答案）

1、下列关于水的三态变化的叙述，正确的是

A水在高温下一定会沸腾变成气态

B冰融化成水需要吸热

C水蒸发只在水达到沸点时发生

D水在常温下任何时候都不会变成气态

2、放置一杯温水在室温下，经过一段时间后，水逐渐变少，这是

因为发生了哪种状态变化？

A冷凝

B蒸发

C凝固

D冰冻

3、如果把水放在密闭的瓶子里并加热，蒸发速度会比在开放瓶里

A更快

B更慢

C一样

D不会蒸发

4、冰放在室温中逐渐变成水的过程，属于哪种状态变化？

A融化

B蒸发

C凝固

D凝结

5、下列关于三态变化的描述正确的是

A温度越高，蒸发越慢

B水沸腾时一定会变成气态

C水从液态变成气态需要吸热

D水从气态变成固态需要吸热

6、观察蒸发现象的常用家庭实验是：在室温下让水在开放杯中放

置，时间越长，杯内水量越少。这说明了哪一项？

A蒸发

B冷凝

C沸腾

D吸收

7、两杯水，一杯放在阳光下，一杯放在暗处，哪杯的水更容易蒸

发？

A阳光下的杯

B暗处的杯

C两杯一样

D无法判断

8、下列现象中，最直接地体现水的三态变化的是

A水在常温下蒸发

B水滴在玻璃上凝结

C水蒸气在云中凝结成水滴

D以上都对

二、填空题（共3题）

9、固态向液态的相变叫作＿_______。

10、液态向气态的相变叫作＿_______。

11、液态向固态的相变叫作＿_______。

三、解答题（共1题）

12、结合日常生活，设计一个简单的观察计划，观察水的三态变化

的全过程。请写明目标、材料、步骤、观察现象、记录方式以及你能

从观察中得到的结论要点。

参考答案及解析

（以下仅给出答案与解析，正文试题顺序对应；若校方需要，解析

可进一步扩展为教学设计）

1、答案：B

【考点】概念辨析与相态特征；【易错点】误以为高温必然导致蒸

发，忽略了是否有热源、是否达到相应相态条件等。

2、答案：B

【考点】蒸发的基本情境；【易错点】以为只要加热到沸点才蒸发。

3、答案：B

【考点】蒸发受限于容器内的饱和蒸汽压；【易错点】忽略密闭环

境对蒸发的抑制作用。

4、答案：A

【考点】融化的定义；【易错点】将融化与凝固混淆。

5、答案：C

【考点】相变的能量需求；【易错点】错误理解“蒸发必须沸点”或

“温度越高蒸发越慢”。

6、答案：A

【考点】蒸发是日常常见的状态变化；【易错点】混淆蒸发与沸腾。

7、答案：A

【考点】温度升高通常增加蒸发速率；【易错点】忽视光照、电热

等对温度的具体影响。

8、答案：D

【考点】综合理解三态变化的日常表现；【易错点】只考虑单一现

象而忽视其他相关现象。

9、答案：融化

【考点】固态向液态的相变；【易错点】把“融化”与冻结“/凝固”混

淆。

10、答案：汽化

【考点】液态向气态的相变；【易错点】在具体场景中区