《林教头风雪山神庙》教学设计统编版高中语文必修下册.pdfVIP

《林教头风雪山神庙》教学设计统编版高中语文必修下册.pdf

《林教头风雪山神庙》教学设计统编版高

中语文必修下册

一、教学内容分析

翻开统编版高中语文必修下册，本节课聚焦《林教头风雪山神庙》，选自《水

浒传》第十回。教学内容围绕林冲从逆来顺受到奋起反抗的性格转变，解析“风雪”

与“山神庙”的环境隐喻，以及“火烧草料场”的情节张力。学生此前已接触《水

浒传》的人物群像，对小说三要素有基础认知，本节课将引导他们结合宋代社会背

景，深挖林冲命运背后的社会压迫，感受古典小说“于细微处见人性”的叙事智慧。

二、核心素养目标学科观念：理解古典小说社会批判与人性刻画的核心，把握

《水浒传》的文学价值。思维方法：通过环境与人物命运的关联分析，培养逻辑

推理与批判性思维。探究实践与态度责任：细读文本探究林冲转变根源，感受封

建压迫，传承经典文化中的责任意识。

三、教学重难点

重点突破：通过林冲从忍辱负重到奋起反抗的人物弧光，解析封建社会对个体

的压迫机制，把握《水浒传》逼上梁山的核心主题。引导学生细读买刀寻仇

风夜山神庙等关键情节，体会人物命运的转折与作者对社会不公的深刻批判。

难点化解：借助风雪意象的多重隐喻，理解自然环境如何成为命运推手与情