课题2.燕子
授课者:课型:新授课时:第1课时
一、教材内容分析:
课文用生动的语言描绘了小燕子的可爱形象和春天的美丽景色。作者通过乌黑羽毛轻快翅膀剪
刀尾巴这些具体特征勾画燕子外形,再用微风细雨柔柳鲜花等元素展现春日生机。课文语言优美,
比如赶集似的聚拢来光彩夺目等表达富有画面感,适合训练学生边读边想象的阅读能力。课后练习
注重朗读背诵和词语积累,帮助学生感受语
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