3 荷花 核心素养教案(表格式,2课时) 2026统编版语文三年级下册.pdf

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课题3.荷花

授课者:课型:新授课时:第1课时

一、教材内容分析:

课文以第一人称的游览经历展开,从闻到清香到观察荷花各种姿态,最后融入想象变成荷花,

生动展现了自然之美。教材设计注重语言积累与情感体验的结合,课文用挨挨挤挤的大圆盘、才展

开的花瓣、饱胀的花骨朵等具体描写训练观察能力,通过翩翩起舞、告诉好梦等想象环节培养创造

力。生字学习融入语境,朗读背诵要求强化

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