《人的正确思想是从哪里来的？》说课稿 统编版高中语文选择性必修中册.pdfVIP

《人的正确思想是从哪里来的？》说课稿统

编版高中语文选择性必修中册

一、教学内容分析

同学们，大家好！今天我们来探讨一个既古老又深刻的话题：《人的正确思想

是从哪里来的？》这是我们统编版高中语文选择性必修中册的一篇课文。那么，这

篇课文究竟讲述了什么呢？让我们一起走进文本，探寻答案。

1.本节课的主要教学内容：本节课我们将学习毛泽东同志的著名文章《人的

正确思想是从哪里来的？》，通过深入分析文章，了解马克思主义哲学的基本原理，

掌握认识论的基本观点，从而提高我们的思想认识水平。

2.教学内容与学生已有知识的联系：在这篇课文中，毛泽东同志运用马克思

主义哲学的基本原理，阐述了人的正确思想是从实践中来的这一重要观点。这与我

们在高中阶段所学的哲学知识有着紧密的联系。在学习过程中，我们将回顾已学的

哲学原理，结合课文内容，进一步加深对马克思主义哲学的理解。同时，这篇课文

还涉及到历史、政治、经济等多个领域，有助于拓宽我们的知识面，提高我们的综

合素质。

二、核心素养目标

1.思想政治素养：理解马克思主义哲学的基本原理，形成正确的世界观、人

生观和价值观。

2.文化素养：感受毛泽东思想的深刻内涵，增强对中华优秀传统文化的认同

和传承。

3.审美素养：通过文本分析