第一单元2 动物的家园第2课时教学设计2026春湘美版美术三年级下册.docVIP

第2课

课题名：《动物的家园》

课时：第1课时

教材解读

本节课以动物的家园为主题，聚焦泥塑情境营造。课本教材内容层层递进，从环境恶化导致动物失去家园的现实问题切入，通过濒危动物图片、韩国艺术家综合材料作品引发情感共鸣；随后介绍陕西历史博物馆汉代动物俑，渗透传统文化教育；核心部分围绕陶泥“搓、捏、刻、挖、粘”五种基本技法，结合动物造型制作、家园场景搭建（树干、枝叶、细节完善）的步骤示范，最终落脚于捏制动物+搭建家园的实践任务与保护小动物的课后拓展。

教材内容符合三年级学生具象思维为主、动手欲望强烈的认知特点，将情感教育（环保）、文化传承、技法学习与创意实践有机融合，凸显美术学科以美育人、知行合一的教学理念。

教学目标

审美感知：感受动物家园中树、草、花、窝等元素的自然美，体会场景搭建的整体协调性，能初步评价家园场景的美观度与合理性。

艺术表现：掌握家园场景搭建的基本步骤，能运用陶泥或综合材料补充家园元素，使动物与家园和谐统一。

创意实践：发挥想象力，自主选择材料设计家园场景，融入个性化创意。

文化理解：深化环保认知，明确保护动物家园的重要性，知道生活中保护小动物的具体行动，增强责任感。

教学重难点

教学重点：掌握家园场景搭建的步骤，能合理搭配树、草、花、窝等元素，搭建出适合动物生存的家园。

教学难点：实现动物与家园的协调统一，场景细节丰富且有创意，体现对“美好家园”