课题23.暴风雨来临之前
授课者:课型:新授课时:第1课时
一、教材内容分析:
这篇课文生动描绘了暴风雨来临前的自然景象,从空气沉闷乌云蔓延到动物不安风声雷响,层
层递进地展现天气变化的动态过程。教材设计注重语言积累与观察力培养,通过默读课文边读边想
象的练习,引导学生感受文本的意境美;生字词如蔓延昏暗等融入具体语境学习,课后比较起风前
后景象的设问训练对比思维,整体体现从语
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