2025-2026学年度第二学期学校科技节活动方案及科技创新成果展.docxVIP

2025-2026学年度第二学期学校科技节活动方案及科技创新成果展

为深入贯彻落实“科教兴国”战略，全面推进素质教育，激发全体学生的科技创新热情，培养学生的科学精神、创新思维和实践能力，丰富校园文化生活，营造“学科学、爱科学、用科学”的良好校园氛围，结合我校办学实际，特制定2025-2026学年度第二学期学校科技节活动方案，并同步部署科技创新成果展相关工作，具体内容如下：

一、活动总则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足学生核心素养培养，坚持“以人为本、普及为主、注重创新、突出实效”的原则，将科技教育与学科教学、实践活动、校园文化深度融合，通过开展丰富多彩、形式多样的科技活动和成果展示，激发学生对科学知识的探索欲望，提升学生的科技创新能力和实践动手能力，助力学生成长为兼具科学素养和创新能力的新时代青少年。

（二）活动主题

科技赋能成长，创新点亮未来

（三）活动对象

全校各年级学生、全体教职工

（四）活动时间

2026年X月X日—2026年X月X日（为期1个月，具体活动时间可根据学校教学安排调整）

其中，科技创新成果展时间：2026年X月X日—X月X日（科技节闭幕式期间集中展示）

（五）组织领导

为确保科技节活动及科技创新成果展顺利开展、落到实处，成立活动领导小组，明确职责、统筹协调各项工作：

组长：________________（校长）负责统筹全局，审定活动方案、经费预算，督查活动整体进展，协调解决活动中的重大问题；

副组长：________________（分管副校长）协助组长开展工作，负责督促各部门落实活动任务，审核活动流程，协调各部门之间的工作衔接；

成员：教务处、德育处、团委、少先队、总务处、各年级组、各教研组长及骨干教师负责具体活动的策划、组织、实施、宣传及成果收集、展示等工作，配合领导小组完成活动总结。

领导小组下设办公室，办公室设在教务处，由________________同志兼任办公室主任，负责活动的日常协调、进度统计、资料汇总、宣传报道及成果展筹备等工作，及时向领导小组汇报活动进展情况。

二、活动目标

1.普及科学知识：通过开展各类科技普及活动，让学生了解基础科学知识、前沿科技动态，拓宽科学视野，激发学生对科学探索的兴趣。

2.培养创新能力：通过开展科技创新、动手实践类活动，引导学生主动思考、大胆探索，培养学生的创新思维、动手能力和解决实际问题的能力。

3.弘扬科学精神：引导学生树立科学态度，培养严谨务实、勇于探索、敢于创新、坚持不懈的科学精神，摒弃伪科学，树立正确的科学观。

4.打造校园品牌：丰富校园文化内涵，打造具有我校特色的科技教育品牌活动，营造浓厚的校园科技氛围，提升学校科技教育水平和办学影响力。

5.展示科创成果：通过科技创新成果展，集中展示学生、教职工的科技创新作品和研究成果，搭建交流学习平台，激发全体师生的科技创新热情。

三、科技节主要活动内容及安排

本次科技节活动分为“科普宣传、科技创新、实践体验、成果展示”四大板块，各板块活动同步推进、有机结合，具体活动内容及安排如下：

（一）科普宣传板块（活动时间：X月X日—X月X日）

1.科技节启动仪式：X月X日举行科技节启动仪式，明确活动主题、内容及意义，宣读活动安排，邀请科技专家或优秀科技工作者致辞，开展科技倡议活动，正式拉开科技节序幕。

2.科普宣传阵地建设：充分利用校园宣传栏、电子屏、校园广播、黑板报、公众号等宣传阵地，开设“科技节专栏”，推送科普知识、前沿科技动态、科学家事迹、科技创新案例等内容；各班级黑板报每月设置科技主题板块，组织学生自主创作，营造“处处学科学、时时讲科学”的校园氛围。

3.科普专题讲座：邀请科技专家、高校教授、优秀科技工作者进校园，开展科普专题讲座3-4场，内容涵盖航空航天、人工智能、环境保护、生命科学等领域，通过案例分析、视频播放、互动问答等形式，向师生普及科学知识，激发探索热情。

4.科普影片展播：每晚利用校园广播或多媒体教室，展播科普纪录片、科技动画、科幻影片等，组织学生有序观看，丰富学生科普知识储备，提升科学素养。

（二）科技创新板块（活动时间：X月X日—X月X日）

本板块活动面向全校学生，分年级开展，鼓励学生自主参与、大胆创新，具体活动如下：

1.科技创新小发明、小创造比赛：鼓励学生结合生活实际，开展小发明、小创造活动，作品要求具有创新性、实用性、科学性，能够解决生活、学习中的实际问题（如环保工具、学习辅助器具、简易机械等）；各班级初选后，推荐优秀作品参加校级评选。

2.科技创新论文、调查报告比赛：引导学生围绕科技主题，开展调查研究、实验探究，撰写科技创新论文或调查报告，要求观点明确、数据真实、逻辑清晰，体现学生的思考