Lesson 43教学设计-2025-2026学年新概念英语青少版5A-新概念英语青少版(2008).pdfVIP

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Lesson 43教学设计-2025-2026学年新概念英语青少版5A-新概念英语青少版(2008).pdf

Lesson43教学设计-2025-2026学年新概念

英语青少版5A-新概念英语青少版(2008)

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。

本节课的主要教学内容是《新概念英语青少版5A》中的Lesson43,该章

节主要围绕日常生活对话展开,涉及问候、介绍、询问时间等场景。学生将通过对

话学习新词汇和句型,提高英语口语表达能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系。

本节课的教学内容与学生在前几节课所学的日常英语表达有紧密联系。教

材中通过Lesson43,进一步巩固和拓展了问候、介绍、询问时间等日常会话的词

汇和句型。同时,通过对话练习,帮助学生将所学知识应用于实际交流中,提高他

们的英语沟通能力。

二、核心素养目标

-学科观念:培养学生对英语语言文化差异的敏感性,理解不同文化背景下的

交际规范。

-思维方法:通过角色扮演和对话练习,提升学生的逻辑思维和问题解决能力。

-探究实践:鼓励学生在实际对话中运用所学,提高语言实践能力。

-态度责任:增强学生用英语进行日常交流的自信心,培养积极的学习态度和

责任感。

三、教学重难点

重点突破:本节课的重点在于让学生能够流利地运用新学的词汇和句型进行日

常对话。具体来说,要

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