河北省NT20名校联合体2024-2025学年高一下学期4月期中考试 语文 含解析.pdfVIP

NT20名校联合体4月高一年级期中考试

语文

注意事项：1.考试时间为150分钟，满分150分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

近年来，科学技术蓬勃发展之势不可阻挡。对于话剧艺术而言，科技不再仅仅作为助力的双翼，而

是已经融入话剧艺术本体的血肉之躯，成为其不可分割的一部分，与之相融共生。

这种融合体现在诸多方面。当科学技术成为创作者外化人物内心的表达手段，话剧舞台上的艺术形

象得以释放出更加震撼、感人的能量。在中文版话剧《肖申克的救赎》的后半部分，主人公安迪在舞台

上放飞了一只寓意着希望的蝴蝶，绚丽的蝴蝶竟跃然盘旋于观众席上方，引发了现场惊喜的赞叹，真切

地激发了观众内心对自由美好生活的热切向往。创作团队巧妙地运用无人机技术，实现了这一震撼且美

好的画面，使这只蝴蝶乘科技之翼，自然地化身为主人公内心所期盼的希望、所憧憬的自由的象征。

与此同时，科技也是实现创作者构思的重要手段，被广泛地应用于舞台之上。话剧《大道》聚焦中

国通信事业发展历程，以别样的舞台呈现带给观众强烈震撼。120平方米的LED屏幕、200平方米的透明

屏、17台变速跑步机、3组调速移动车台……通过冰屏和投影的层层堆叠推进，高科技舞美与演员的表

演配合形成丰富层次，营造出“大道”的双重意境——一条是科技自立自强的大道，一条是奋进人生的

心灵大道，把观众带进时代的滚滚洪流当中。

此外，不断进步的高新技术进一步推动了戏剧艺术演出形式及创作手段的革新与发展，不仅为创作

者提供了更多实现艺术构想的可能性，同时也为观众带来了丰富多样的艺术体验。无论是“文旅融合”

理念指导下创作者对传统剧场之外多元演出空间的开发，还是“双演融合”趋势下产生的新的观演互动

及传播模式，抑或是将线上平台视作一种“智能戏剧艺术空间”取得的创新突破，这所有成果均离不开

数字技术、信息技术、演出设备等多个方面的技术更新与创新应用。

(摘编自陈刚、乐音《中国话剧正在蓄力一次新生长》)

材料二：

长期以来，黄梅戏电影《女驸马》《孟姜女》等戏曲电影，成为几代戏迷、影迷心中的经典。近年来，

话剧《人间烟火》、歌剧《道路》等各类舞台艺术作品的云演播蔚为大观，丰富了观众的观剧途径。如今

XR(扩展现实技术)、3D实时投影等新技术的应用，则为戏剧的影像化带来更多新思路新体验。

不少创作者探索戏剧与影像并置，让数字影像增强戏剧舞台的丰富性与感染力。比如，哈尔滨话剧

院创排的话剧《坦先生》将数字影像与真人演出放置在同一演出空间，让历史与现实有机融合。资料显

示，英国皇家莎士比亚剧院排演的话剧《暴风雨》运用实时数码动效，通过动作捕捉和3D实时投影技术，

让真人与虚拟影像在戏剧舞台上“共同演出”。

与用影像强化舞台表现的作品不同，XR数字戏剧《麦克白》以屏幕为介质，致力打造“没有舞台的

戏剧、只有舞台的电影”。观众在作品中看到的高悬的手、猩红的球、王座与雕像的碎片等舞台场景，

均由XR虚拟制作技术打造，演员在布满XR环幕网格线的舞台上表演，动态追踪系统短时间内获取演员

与虚拟场景的位置，并实时渲染输出虚拟场景与演员表演相融合的画面。该剧导演兼舞台设计、中央戏

剧学院教授慕峰认为，戏剧的魅力不局限于一方物理意义上的实景舞台，而在于其假定性。XR数字戏剧

《麦克白》用数字舞台替代实体舞台，用电影的蒙太奇手段重建数字化表演空间，让电影蒙太奇与戏剧

假定性互融互通，为观众带来全新的观演体验。

戏剧影像化尤其是数字技术手段的应用，深刻改变了戏剧的创作、传播方式。拍摄与剪辑打破了实

体舞台历时性的叙事方式，特写镜头等则赋予观众剧场观演无法获得的观看角度。相较于传统的影像化

拍摄模式，XR虚拟制作简化了繁琐的步骤，制作团队能够高效灵活地完成制片。此外，虚拟场景可重复

利用，因而能够沉淀为戏剧创作的数字资产。戏剧一旦影像化，就不再受限于具体的舞台时空，相对便

捷的放映方式和相对低廉的“演出”成本，有助于戏剧艺术发挥文化普惠功能，让更多人欣赏到高水平

作品。