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装配式建筑技能人才培养模式探索

作者：封声凤罗金连孙凌云

来源：《科教导刊》2023年第30期

摘要装配式建筑正迎来新的历史发展时期，随之带来的是装配式建筑技能人才的大量需

求。社会的需求是人才培养的最终目标，文章基于团队学习法和案例学习法，在梳理基于BIM

技术的装配式建筑工程实践能力的基础上，系统地提出基于TBL―CBL的“四位一体”装配式

建筑技能人才培养模式。以BIM技术原理为例，多阶段分层次开展装配式建筑工程实践能力

培养，形成“网络+机房+基地+园区”的“四位一体”智慧式课堂。实践证明，该方法能调动学生

的学习积极性，有助于学生装配式建筑工程实践能力的提升。

关键词TBLCBL；实践能力；人才培养

中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.30.024

Explorationontrainingmodeofprefabricatedconstructionskills

——TaketheSchoolofAssemblyofModernIndustryofHezhouUniversityasanexam