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- 2026-03-05 发布于山东
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统编版(2024)二年级上册《家乡物产养育我》教学设计
模块具体内容
一、教材分析1.地位作用:本课为2024版统编版道德与法治二
年级上册第三单元第10课,承接家乡生活“”主
题,是培养学生家乡认同感的核心内容,衔接公“
共生活规则”与家乡文化“”的过渡环节。
2.内容结构:包含我的家乡产什么“”“家乡物产惹人
爱”两大板块,通过集市、博览会等场景图,结合
实物、故事呈现物产与生活的联系,隐含劳动创“
造价值”“人与自然共生”理念。
3.教材特色:以生活实例为载体,注重观察“—体
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