【渐教版】-七-九年级信息科技-第14课 物联系统原型的程序编写-【教学课件】.pptxVIP

第14课物联系统原型的程序编写;增加什么功能，更高效便捷地管理校园农场？;自动浇灌系统需要土壤水分传感器来监测土壤湿度，还需要水泵抽水进行灌溉，和智能水位控制系统一样都需要水泵，我们的资源包里没有。根据已有的设备，我们可以搭建智能光照系统。;智能光照系统需要有监测光照强度的设备和补光灯。在信息科技实践资源包里的光敏传感器用于监测光照强度，实验板上的LED灯可以模拟补光灯。;;

回顾“自动通风子系统”的搭建过程，将各环节的关键步骤A~E填入对应序号框中。

A.需求分析 B.硬件搭建 C.软件开发

D.方案设计 E.原型测试和原型验证

;活动2：需求分析、设计方案;小贴士：“勒克斯”（Lux）是照度的国际单位，描述光照强度的一种物理量。;我们还可以在白天的时候监测光线强度，如果光照强度不够时，自动打开补光灯，可以通过这个方法保证白天的光照强度。;光照强度;第一步：了解光敏传感器的硬件参数，将光敏传感器连接到实验板上。;第二步：程序编写，采集并记录光照强度数据，设定“智能光照子系统”的“阈值”;视频演示：改写程序,采集并上传光照强度数据;视频演示：部署数据中台;分享、交流;问题反馈;具体操作：

1.部署数据中台，增加“智能物联”；