2025~2026年福建省南安第一中学高一上学期第二次阶段测试历史试卷.docVIP

2025~2026年福建省南安第一中学高一上学期第二次阶段测试历史试卷

一、单选题

1.周王通过授土授民新建的国家已不是血缘聚居的方国，而是由周人、本地土著以及被征服的殷人混合，以周人为统治者的新型国家。这说明西周分封制（）

A．有利于中央集权制的确立

B．强化了君主的专制权力

C．推动了文化的交流与认同

D．解决了社会的阶级矛盾

2.在春秋战国时期的变革中，各诸侯国推行过一些针对土地制度的改革。如公元前684年齐国的“相地而衰征”，公元前594年鲁国的“初税亩”，商鞅变法的“废井田，开阡陌”等。这些举措说明当时（）

A．土地公有制取得合法地位

B．中央集权制度萌芽

C．变革生产关系是大势所趋

D．礼乐制度遭到破坏

3.秦始皇完成统一后曾多次东巡，并在东巡过程中展开系列文化活动，如泰山封禅、祭祀文化名山和舜禹等华夏先王。秦始皇开展的这些活动意在（）

A．加强君主专制

B．提升地方治理能力

C．强化政治认同

D．削弱东方六国实力

4.东汉初年，姑臧（属武威郡）“通货羌胡”，商旅人众，货物繁多，在日间关市结束后特加设夜市，以延长交易时间。这一现象出现的重要原因在于（）

A．抑商政策的松弛

B．坊市分区的瓦解

C．丝路贸易的发展

D．城市功能的完善

5.表中为河南、江苏两地科举考试状元人数表（）

唐

宋

明

清

河南

15

16

2

1

江苏

7

8

17

49

表中呈现的变化反映了

A．理学的影响力不断扩大

B．经济发展促进文化兴盛

C．中原地区经济急剧衰退

D．政治重心南移趋势明显

6.史载，东晋时，太尉郗鉴为女择婿，遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。王氏子弟各自修饰，以图被选，只有王羲之“在东床坦腹食，独若不闻”，被郗鉴认为是理想的女婿人选，“遂以女妻之”。这主要反映了当时

A．女性地位低下

B．婚姻讲究门第

C．择婿方式独特

D．大臣拉帮结派

7.南北朝时期，北方人保持家族成员间的密切联系并共享财产，登记户籍时经常会十几户人家都注册在同一个家族之下，而南方的家族则倾向于分财产，所以宅子也都会各自分出来。这反映南方

A．政局相对稳定

B．儒学正统地位动摇

C．门阀士族兴盛

D．均田制的广泛推行

8.魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。这反映出当时

A．佛教传入颠覆了传统观念

B．儒家伦理不为社会所重视

C．佛教急于融入本土文化

D．佛教与儒家伦理抵触

9.隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是（）

A．宗法制的终结

B．察举制的完善

C．三省六部制的设立

D．科举制的推行

10.唐末以后出现的新藩镇，其军队主要靠强迫征发而来，难以结成牢固的军人集团。到后周时，中央禁军成为最强大的力量。这些变化（）

A．有利于中央集权体制的重建

B．从源头消除了藩镇割据现象

C．促进了政府行政效率的提高

D．使重文轻武观念逐渐被接受

11.如表唐诗（摘录），由如表可见

诗人

诗句

出处

李绅

“锄禾日当午，汗滴禾下土。”

《全唐诗》

杜甫

“渔人漾舟沈（沉）大网，截江一拥数百鳞。”

刘禹锡

“美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”

A．民族交融促进了文化的发展

B．宫廷文化已经普及到民间

C．文学创作推动社会阶层流动

D．劳动生活是诗歌创作来源

12.如图是中国某一时期的地方机构设置示意图。据图可知其权力分配的特点是（）

A．简政放权

B．守内虚外

C．军政合一

D．分化事权

13.金世宗时创建女真进士科，金章宗时加试骑射。河南发现的《女真进士题名碑》用女真文字记录“十五试策，十七日试论、诗”。这表明金朝科举制度（）

A．由女真人独创后来推广至中原

B．进一步学习唐朝的制度与文化

C．模仿汉制但是保留其民族特色

D．以程朱理学的解释作答题标准

14.元代行省内的重要政务往往由高级官员集体参与、共同讨论，“事从公议”。正如元人赵天麟所说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权。”这反映出元代的行省制度（）

A．存在严重冗官现象

B．未能吸取前代经验教训

C．成功杜绝地方割据

D．通过分割权力管控地方

15.宋代财政收入中非农业收入占据的比重远较唐代大，熙宁时期的税收中，非农业收入已占一半以上，且所收货币越来越多，实物渐趋减少。这