幼儿园儿童心理健康教育教案设计
活动目标:
1.帮助幼儿认识并表达自己的情绪。
2.引导幼儿学会简单的情绪调节方法。
3.培养幼儿的同理心和社交技能。
活动准备:
1.情绪卡片(高兴、伤心、生气、害怕等)。
2.柔软的玩具若干。
3.情绪调节故事书。
活动过程:
一、导入活动
教师通过播放一段轻松的音乐,让幼儿在音乐中自由活动,感受不同的情绪。
二、认识情绪
1.教师出示情绪卡片,引导幼儿说出每种情绪的名称。
2.让幼儿模仿卡片上的表情,感受不同情绪的特点。
3.教师提问:“你们在什么情况下会感到高兴?什么时候会感到伤心?”引导幼儿分享自己的经历。
三、情绪调节
1.教
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