2025~2026学年河南省南阳市第三中学九年级上学期第二次督学清单历史试卷.docVIP

2025~2026学年河南省南阳市第三中学九年级上学期第二次督学清单历史试卷

一、单选题

1.《汉谟拉比法典》石柱底部刻有282条法律条文，其中规定：“自由民藏匿逃奴于其家，而不依传令者之命令将其交出者，此家家主应处死；若自由民损毁自由民之眼，则应毁其眼。”这两条文共同反映法典（）

A．维护奴隶主阶级利益

B．遵循“以眼还眼”原则

C．注重保护公民隐私

D．体现法律公平公正

2.中世纪的西欧，随着手工业和商业的发展，一批新兴城市逐渐崛起，这为文化教育的发展创造了宽松环境。下列各项中，与西欧中世纪大学的产生无关的是（）

A．国王与教皇的支持

B．城市的自由和自治

C．选拔官吏的需要

D．教师和学生行会的出现

3.有学者指出：“文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、利息和分红。”该学者旨在说明文艺复兴（）

A．得益于新航路的开辟

B．是资本主义经济发展的反映

C．造成个人主义的膨胀

D．促进了西欧政治制度的发展

4.拿破仑率领的军队侵入德国境内后，哲学家费希特冒着被法军监视的风险，于1807年底到1808年3月在柏林进行了14次演讲，呼吁“振奋德意志的民族精神”。这一事件表明拿破仑战争（）

A．是法国大革命的延续与扩展

B．加速了欧洲封建制度的瓦解

C．得到德意志地区人民的认可

D．促进了德意志民族意识觉醒

5.1872年德文版《共产党宣言》的序言中提出“不管最近25年来的情况发生了多大变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的，但是这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”这说明（）

A．社会主义成为世界的主要潮流

B．德国成为国际工人运动的中心

C．马克思主义基本原理不断变化

D．革命实践推动马克思主义发展

6.1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，打败西班牙军队；1857年，章西女王领导印度军民与英军展开激战。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。玻利瓦尔与幸西女王两位历史人物事迹的共同点（）

A．领导的斗争都属于资产阶级革命

B．都使国家赢得了独立

C．都领导了反殖民斗争

D．都沉重打击了英国殖民者

7.九年级学生进行历史项目式学习，下面是某同学做的笔记，据此判断此次项目式学习的主题最完整的表述应为（）

一种传统与变革平衡下的政体君主立宪制

一场具有双重性质的战争美国独立战争

一次巩固沙皇专制统治的改革1861年农奴制改革

A．资本主义世界市场最终形成

B．世界资本主义殖民体系的崩溃

C．资本主义制度的初步确立

D．资本主义制度的初步确立与扩展

8.1901年，美国钢铁公司成立，它首先通过抬高产品价格提升行业门槛来挤压中小公司，然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购，最终控制全国钢产量的65%。其做法反映了（）

A．国家干预的加强

B．垄断组织的发展

C．科技力量的重要

D．市场经济的衰落

9.19世纪末20世纪初，欧洲列强政治经济发展不平衡加剧，两大军事同盟相继形成，最终导致了一战的爆发。以下关于一战的表述错误的是（）

A．第一次世界大战前，欧洲已经是世界经济的中心

B．第一次世界大战是西方列强争霸的结果

C．工业革命导致了第一次世界大战

D．三国同盟的建立促使了三国协约的形成

10.1917年11月7日，俄国彼得格勒的工人和士兵高呼“和平、土地、面包”的口号，向资产阶级临时政府所在地冬宫发起进攻。这一场景描述的是（）

A．二月革命

B．七月流血事件

C．十月革命

D．斯大林格勒战役

11.1922年，在华盛顿会议上签署的某一条约规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”这一条约（）

A．维持了日本独霸中国的局面

B．尊重了中国的主权和独立

C．实现了美国长期追求的“门户开放”目的

D．平息了帝国主义在亚太地区的矛盾

12.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（）

A．涉及范围广，爆发原因复杂

B．参与国家多，斗争方式多样

C．持续时间长，斗争过程曲折

D．社会影响大，斗争结果相同

13.1937年至1940年期间，何凤山博士受南京国民政府委任，出任奥地