线上线下混合式教学模式教学案例.pdfVIP

线上线下混合式教学模式教学案例.pdf

线上线下混合式教学模式教学案例

《线上线下混合式教学模式教学案例》（一）

开篇：生活场景切入与主题点明

在如今数字化飞速发展的时代，教育领域也掀起了变革的浪潮。李老

师是一位有着多年教学经验的中学数学教师，以往传统的线下教学模式驾

轻就熟。但一次偶然，学校安排的线上教学培训，让他接触到了线上线下

混合式教学模式这一概念。这可让他犯了难，这新的教学模式到底该怎么

操作呢？真能比传统教学效果更好吗？

看着办公室里年轻老师对各种线上软件操作自如，李老师心里既羡慕

又忐忑。这天课间，他听到几个学生小声嘀咕：“要是数学课能有点新花

样就好了，天天听老师在黑板上写，有点无聊。”李老师心里一动，或许

这线上线下混合式教学模式就是打破当前教学僵局的钥匙呢。就这样，李

老师决定在自己的数学课堂上尝试一把这种新的教学模式。

中段：多层次递进论证与悬念释放

线上预学，埋下伏笔

李老师决定在讲解几何图形这一章节时展开混合式教学尝试。他通过

在线教学平台，提前给同学们布置了预习任务。让学生们观看精心准备的

趣味动画视频，这视频里把各种几何图形拟人化，通过有趣的剧情介绍它

们的基本特征和彼此的区别。还布置了一些简单的预习检测题目。